Návrh exkurze pro studenty SŠ

Ing. Jitka Krulová

absolventská práce studenta CŽV

Proposal of a field trip for secondary school students

Anotace:

V této práci je zpracován návrh exkurze pro žáky střední odborné školy, obor ces-tovní ruch. Teoretická část práce popisuje organizační formy vyučování, metody výu-ky a definuje pojem exkurze. Dále charakterizuje a specifikuje exkurze jako jedné z organizačních forem výuky. Cílem je objasnit didaktické zásady, které jsou použity při exkurzích a specifikovat výukové metody a formy. Cílem praktické části je navrže-ní dvoudenní exkurze po vybraných památkách UNESCO v České republice, pro obor Cestovní ruch na střední odborné škole ve Znojmě. Při tvorbě exkurze bylo vycháze-no z ŠVP a RVP oboru cestovní ruch. Exkurze je navržena tak, aby odpovídala obsahu tematického plánu a navazovala na teoretické předměty oboru cestovní ruch.

Abstract:

This thesis deals with proposal of an educational excursion for students of a sec-ondary vocational school with a field of study Tourism. The theoretical part of the work describes the organizational forms of teaching, teaching methods and defines the term excursion. Further, it characterizes and specifies excursions as one of the organizational forms of teaching. The goal is to describe the didactic principles that are used during excursions and to specify the teaching methods and forms. The aim of the practical part is to design a two-day excursion to specific UNESCO sights in the Czech Republic, for the field of Tourism at the secondary vocational school in Znojmo. The design the excursion was based on both the framework and school educational programs (ŠVP and RVP) of the field of tourism so that it corresponds to the content of the thematic plan and follows the theoretical subjects of the field of tourism.

Klíčová slova

Exkurze průvodcovství, památky UNESCO, organizační formy výuky, didaktické zásady, metody výuky, průvodcovství

Keywords

Excursions, organizational forms of teaching, didactic principles, guides, UNESCO sights, teaching methods

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 1. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Mgr. Lenka Kamanová, Ph.D.

Mendelova univerzita v Brně

Institut celoživotního vzdělávání

celoživotní:
Studium pedagogiky