Dětské prekoncepce fenoménu rodina v předškolním vzdělávání

Bc. Pavlína Vérostová

Bakalářská práce

Children's preconceptions of family phenomenon in preschool education

Anotace:

Cílem bakalářská práce „Dětské prekoncepce fenoménu rodina v předškolním vzdělávání“ je zjistit, jaké představy mají děti předškolního věku o rodině a jak ji chápou. Teoretická část se zabývá dětskými prekoncepcemi a jak je můžeme diagnostikovat. Dále pojednává o rodině, jaké funkce rodina má a o výchově v rodině. Popisuje stadia vývoje dítěte a vývoj dětské kresby. Praktická část obsahuje osm případových studií dětí. Záměrem je zjistit pomocí dětské kresby a rozhovoru, jaké pojetí mají děti o rodině.

Abstract:

The subject of the bachelor thesis „Children´s preconceptions of family phenomenon in preschool education“ is to find out what image childrens of preschool age have about family and how they understand the concept of it. Theoretical part focuses on children´s preconceptions and its diagnoses. Furthermore, it describes family, its function and upbringing within the family. Development stages of child and development of infant drawings are described. Practical part consists of eight case studies of children aiming to use infant drawings and interviews to figure out children understanding of the family.

Klíčová slova

děti, dětská kresba, dětské prekoncepce, fenomén, poznávání, rodina, rozhovor, children, children drawing, children preconception, phenomenon, recognition, family, interview

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 5. 2018
• Vedoucí: Mgr. Veronika Rodová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Lucie Grůzová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Učitelství pro mateřské školy