Projekce Waldorfské pedagogiky do aktuálního života jejich studentů a absolventů.

Bc. Petra DOROTÍKOVÁ

Diplomová práce

Projection of Waldorf Pedagogy to the Actual Live of their Students and Absolvents.

Anotace:

Ve své diplomové práci Projekce waldorfské pedagogiky do aktuálního života jejich studentů a absolventů se teoreticky zabývám charakteristikou waldorfského školství na jednotlivých stupních waldorfských škol v České republice. Dokládám pomocí praktických výzkumů úspěšnost žáků waldorfských škol či lyceí u přijímacích řízení na navazující vzdělávání a doplňuji tyto informace o zpětnou vazbu waldorfských studentů a absolventů. Má diplomová práce má nejen přiblížit specifické rysy waldorfských škol, ale hlavně dokázat účinnost alternativních praktik na žáky waldorfských škol.

Abstract:

In my dissertation taper Projection of Waldorf pedagogy to the actual live of their students and absolvents I theoretically deal about characteristic of Waldorf education at the different levels of Waldorf schools in the Czech Republic. I statistically argue by practical research how are students of Waldorf schools and lyceums successful for admissions continuing education and I fill the following information for feedback from Waldorf students and graduates. My thesis is not only closer to the specific features of Waldorf schools, but also demonstrate the efficiency of alternative practices on Waldorf schools students.

Klíčová slova

Rudolf Steiner, antroposofie, waldorfské školy, specifické rysy, role učitele, strategie školy, náslech ve vyučovací hodině, projekce waldorfské pedagogiky

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2013

Zveřejnit od: 4. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / pedagogika - český jazyk