Význam hlasové výchovy u pedagogických pracovníků

Bc. Sylva Siničáková, DiS.

Diplomová práce

The Importance of Voice Training for Educators

Anotace:

Diplomová práce se zabývá významem hlasové výchovy pro pedagogy a možností, jak tento obor vyučovat. Je rozdělena do čtyř kapitol. První tři kapitoly jsou teoretické a čerpají ze zdrojů české a slovenské literatury, jež se zabývá tématy anatomie a fyziologie mluvních orgánů, hlasovými poruchami, hlasovou výchovou a hygienou hlasu. Poslední část je praktická a její závěry vychází z rozhovorů s odborníky, jež se oblastí hlasové výchovy zabývají, a ze studia odborné literatury.

Abstract:

This thesis discusses the importance of voice education for educators and possibilities of how to teach this subject. It is divided into four chapters. The first three chapters are theoretical and are based on resources from Czech and Slovak literature, which deals with the topics of anatomy and physiology of speech organs, voice disorders, voice education and vocal hygiene. The last part is practical and its findings are based on interviews with experts, which are involved in vocal education, and on the study of literature.

Klíčová slova

Hlasová výchova, pedagog, individuální a kolektivní výuka, funkce hlasového aparátu, praktická hlasová cvičení, hlas, tvorba hlasu, dýchání Voice training, educationalist, individual and collective education, function of vocal tract, practical voice exercises, voice, voice formativ, breathing ( respiration), breathing exercise

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2013
• Vedoucí: PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika