Postupy pedagogických pracovníků ve výchovných ústavech při řešení náročných pedagogických situací.

Alena KOHLMAJEROVÁ

Bakalářská práce

Processes of pedagogical workers while solving challenging pedagogical situations in educational institutions.

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na postupy pedagogických pracovníků, ve výchovných ústavech, při řešení náročných pedagogických situací s cílem identifikovat postupy pedagogů při porušování norem ze strany dítěte. Teoretická část práce vymezuje základní pojmy a tedy především normu a její porušování, poruchy chování a přístupu společnosti k této celkové problematice. Dále pak specifika pedagogického pracovníka, jeho osobnost a kompetence, způsob výchovného působení na jedince, včetně hodnocení, odměn a sankcí. Praktická část bakalářské práce se nejprve věnuje charakteristice kvantitativního výzkumného šetření, kde je uveden cíl práce, použité metody, předvýzkum a následně pak hlavní výzkum. Tento výzkum byl prováděn za pomocí situačních metod, tzv. mikropříběhů. Na základě tohoto šetření jsou uvedeny výsledky postupů vychovatelů a následné shrnutí s doporučením pro výkon této profese.

Abstract:

Bachelor thesis is focused on methods of teaching staff in educational institutions in addressing the demanding teaching situations in order to identify the practices of teachers in violation of norms by the child. The theoretical part is focused on the question of standards and infringements, behavioral disorders and the society's approach to this global issue. It is also focused on specifics of a teacher, his personality and competence, the educational impact on individuals, including assessment, rewards and sanctions. The practical part is devoted to the characteristics of the research, which is stated by a goal of the bachelor thesis, used methods, a pilot study and then a main research. This research was conducted using situational methods called "Micro stories". Based on this investigation there are mentioned the results of educators procedures and the subsequent summary with recommendations for the profession.

Klíčová slova

normy, sociální odchylka, poruchy chování, ústavní výchova, výchovný ústav, pedagog, osobnost, kompetence, výchova, sankce, odměny, postupy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2016

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Arnošt Smolík, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika