Čtenářská portfolia a rozvoj čtenářství žáků základních škol

Klára BULÍŘOVÁ

Master's thesis

Reading portfolios and reading development of primary school pupils

Abstract:

Diplomová práce se zaměřuje na čtenářství žáků 1. stupně základních škol. V teoretické části práce přibližuji čtenářství a čtenářskou gramotnost žáků mladšího školního věku, literární výchovu na 1. stupni, čtenářská portfolia a dostupné materiály pro tvorbu čtenářských záznamů. Hlavním cílem diplomové práce je zjistit, jak se ve školách pracuje s mimoškolní četbou a také zda a jakým způsobem jsou vedeny čtenářské záznamy, čtenářské deníky nebo čtenářská portfolia. Stěžejní část práce je empirická. Vychází z výzkumných šetření, která jsou uskutečněna prostřednictvím dotazníkového šetření žáků a polostrukturovaných rozhovorů s učiteli na 1. stupni základní školy v Libereckém kraji.

Abstract:

This thesis is focused on the readership of pupils in primary school. The theoretical part of the thesis gives an idea about readership and reading literacy of pupils of younger school age, literary education in primary school, reading portfolios and available materials for creating reading records. The main goal of this work is to find out how the schools work with extracurricular reading and if or how they make use of reading records, reading diaries or portfolios. The key part of this work is empirical. It is based on research investigations, which are carried out by surveys filled out by the pupils and semi-structured interviews with the teachers from a primary school in Liberec region.

Keywords

Žák mladšího školního věku, čtenář, čtenářství, čtenářská gramotnost, čtení, školní četba, mimoškolní četba, čtenářská portfolia, čtenářský deník, vztah žáků k četbě výzkumné šetření, dotazník, polostrukturovaný rozhovor

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 3. 2023

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 15. 5. 2023
• Supervisor: doc. PhDr. Ivana Gejgušová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / Teaching for Primary Schools