Možnosti umístění dítěte do náhradní rodinné péče

Pavla PÍCHOVÁ

Bakalářská práce

Options of location children with disability for foster Care

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá možnostmi umístění dítěte se zdravotním postižením z ústavní péče do náhradní rodinné. Cílovou skupinou byly zvoleny osoby vychovávající dítě se zdravotním postižením v systému náhradní rodinné péče a úřednice z oboru sociálně- právní ochrany dětí. Teoretická část bakalářské práce je rozdělena do čtyř kapitol. První kapitola vymezuje rodinu z pohledu primárního (základního) socializačního činitele, a dále se věnuje zákonnému pohledu rodičovství, tzv. rodičovské zodpovědnosti. Protože se práce zabývá náhradní rodinnou péčí, kdy rodiče často tuto rodičovskou zodpovědnost neplní nebo zneužívají, jedna podkapitola se věnuje omezení této zodpovědnosti. Druhá kapitola už podrobně zkoumá systém náhradní rodinné péče. V jednotlivých podkapitolách vymezuje formy náhradní rodinné péče jako svěření do péče jiné osoby, osvojení (adopce), pěstounská péče, pěstounská péče na přechodnou dobu, poručenství, opatrovnictví, hostitelská péče a SOS dětské vesničky. Všechny informace jsou zpracovány podle nového občanského zákoníku (č. 89/2012 Sb.), který je v účinnosti od 1. 1. 2014 a nahrazuje zákon o rodině. Informace jsou také čerpány ze zákona č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dětí, který stejně jako občanský zákoník prošel novelizací. V každé podkapitole je uvedeno, za jakých podmínek jsou jednotlivé formy náhradní rodinné péče možné, zda má osoba pečující nárok na dávky, popřípadě v jaké výši. Také jsou zde nastíněna práva a povinnosti pečující osoby. Musím však podotknout, že některé původní informace ze zákona o rodině nový občanský zákoník neřeší a nejsou zde vůbec zmíněny. Ve třetí kapitole se věnuji vymezení zdravotního postižení, jeho typy a specifiky. Poslední kapitola je věnována dítěti se zdravotním postižením v náhradní rodině. Je zde poukazováno na význam informovanosti, která je u dětí se zdravotním postižením velmi důležitá. Podkapitola věnovaná příchodu dítěte poukazuje na důležitost připravenosti rodiny a problémy, které se mohou vyskytnout během prvních měsíců péče o dítě se zdravotním postižením. Praktická část bakalářské práce je zpracována metodou kvalitativního výzkumu. Výzkum probíhal formou polostrukturovaných rozhovorů, které jsou vedeny se čtyřmi pěstouny. Tři, kteří mají v péči dítě se zdravotním postižením, a jeden, který má v péči děti bez postižení. Rozhovor je veden také s úřednicí zabývající se náhradní rodinnou péčí na městském úřadě obce s rozšířenou působností. Pěstouni dětí se zdravotním postižením zodpovídali otázky ze čtyř oblastí a to: Motivace přijetí dítěte se zdravotním postižením, Obtíže péče a realizace pěstounské péče u dítěte se specifickými potřebami, Informace a zdroje pomoci a Význam péče a šance dítěte na péči v systému NRP. Jejich odpovědi jsou doplněny o názory a domněnky osoby, která pečuje o děti bez zdravotního postižení. Hlavním cílem bylo zjistit možnosti umístění dítěte se zdravotním postižením v náhradní rodinné péči a zároveň ochotu/motivaci zájemců o náhradní rodinnou péči přijmout dítě se zdravotním postižením. Dílčími cíli bylo zjistit, které děti s postižením mají největší šanci dostat se do náhradní rodinné péče. Pěstouni odpovídali na otázky péče o dítě, její význam, informovanost a postoj ke stanoveným diagnózám dětí. Protože tyto diagnózy jsou často nesprávné či neúplné, dostávají se děti s postižením do péče náhradní rodiny, ačkoli při správném stanovení diagnózy by byly jejich šance na přijetí podstatně menší. Tato práce přináší sondu do problematiky dětí se zdravotním po

Anotace:

stižením v náhradní rodinné péči, která je v České republice velmi málo zmapována.

Abstract:

My bachelor thesis deals with possibilities to place a child with a health handicap from an institutional care to an alternative family care. I have chosen people bringing up a handicapped child in a system of a family care and a social worker from children social-legislative protection department as a goal group. A theoretical part of the thesis is divided into four chapters. The first chapter defines a family being a primary (basic) socializing factor, and then it devotes to a legal view on parentage i.e. parental responsibility. As the thesis concerns a foster care, when parents do not often fulfil or even misuse this parentage responsibility, a subhead deals with a restriction of it. The second chapter examines in details a system of foster caring. In single subheads it specifies forms of a foster care such as a custodial care, adoption, foster care, temporary foster care, guardianship, custodial care, host care and SOS children´s villages. Every information is processed according to the new Civil Code (No 89/2012 Coll), which has been in operation since January 1,2014 and it has replaced the Family Code. I have also taken information from the Act No 359/1999 Coll of children social-legislative protection, which has also been amended. In each subhead it is written what the conditions of a single foster care are and whether the caring person could claim social security benefits or what the amount of them is, as well as rights and duties of a caring person. I must point out that the new Civil Code does not solve or even mention some original information from the Family Code. I devote the third chapter to a dedication of health disabilities, the types and specifics. The last chapter deals with a handicapped child in a foster family. An awareness about handicapped children is highlighted there. A subhead dealing with an arrival of a child to a family shows the importance of readiness of a family and problems which could occur during the first months of a foster care. In a practical part of my thesis I used a method of a qualitative research. This research proceeded in a form of semi-structured interviews, which are led with four foster-parents. Three of them care about handicapped children and one who looks after children without with any disabilities. A social worker dealing with a foster care in an office at municipality with extended powers was also interviewed. Foster parents with handicapped children answered questions from four areas: Motivation to accept a handicapped child, Difficulties and realisation of a foster care with children with specific needs, Information and sources of help, Importance of a care and its chance. Their replies are enriched of opinions of a person, who cares about non-handicapped children. The main goal was to find opportunities of handicapped children to find a foster family for them and that is willingness/motivation of foster family volunteers to accept a child with a handicap. A partial goal was to reveal, which handicapped children have the best chance to find a foster family. Questions about child care, importance and last but not least information where diagnostics is placed, which is often incorrect or incomplete and thanks to that handicapped children are sent to foster families, were discussed as well. This thesis brings an overall view on problems of handicapped children in a system of a foster care, which is not widely mapped in the Czech Republic.

Klíčová slova

Náhradní rodinná péče, Dítě se zdravotním postižením, Pěstounská péče, Péče o dítě

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2015

Zveřejnit od: 4. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Vlastimila Urbanová

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - vychovatelství