Studie vlivu environmentální výchovy na vybrané skupiny obyvatel jako základ pro inovaci současné koncepce

Bc. Tomáš Beroun

Diplomová práce

The basis for the innovation of current Conception comes out of the studies of Impact of Environmental education on distinguished groups of people

Anotace:

V diplomové práci je popsána problematika trvale udrţitelného rozvoje (TUR) v kontextu environmentální výchovy (EVVO). Ukazuje a vysvětluje vývoj environmentálního myšlení a různé přístupy TUR reprezentované renomovanými odborníky světa. Teoretická část práce je věnována koncepci environmentální výchovy v ČR a úloze koordinátorů EVVO jako hlavních pilířů této koncepce. Praktická část je zaměřena na popis aktuálních postojů a názorů v oblasti EVVO jak u skupin zástupců vzorku české veřejnosti, tak i nemnoha zástupců skupin jiných vybraných kultur, ţijících na území našeho státu. Myšlenky a názory obou skupin, české oproti skupině vybraných kultur jiných národností, jsou v práci vzájemně porovnány. Konečné výsledky a závěry diplomové práce by měly slouţit jako východisko pro inovativní zpracování celé koncepce EVVO v ČR. Diplomová práce mj. obsahuje i filozofické polemizování nad danou problematikou a také nastínění moţných variant řešení.

Abstract:

This graduation thesis describes questions of Sustainable development (TUR) compared to the Environmental education (EVVO). It shows and explains development of environmental thinking and various attitudes TUR represented by renowned specialists. Theoretical part of the work is also devoted to the conception of environmental education in Czech Republic and to the role of coordinators EVVO as main pillars of this conception. Practical part is focused on description of current attitudes and opinions in the sphere of EVVO with regard to Czech Republic. There is also comparison to other distinguished cultures. Outcomes and conclusions of this work should serve as the basis for innovative processing of whole conception EVVO in Czech Republic. The thesis includes philosophic polemics about the given questions and it also suggests in which ways existing problems can be solved.

Klíčová slova

Environmentální výchova, trvale udrţitelný rozvoj, koordinátor EVVO, RVP, ŠVP, přírodní kapitalismus, ekologie, sociologie, ekonomie / Environmental education, Sustainable development, Coordinator EVVO, Natural capitalism, Ecology, Sociology, Economics

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 5. 2011
• Vedoucí: RNDr. Oldřich Syrovátka
• Oponent: prof. PhDr. Jan Keller, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika