Efektivita jazykové podpory dětí s odlišným mateřským jazykem: Případ mongolských dětí v předškolním vzdělávání

Bc. Renata Kotrabová

Diplomová práce

Effectiveness of language support for children with a different mother tongue: The case of Mongolian children in preschool education

Anotace:

Diplomová práce se zabývá analýzou jazykové podpory dětí s odlišným mateřským jazykem v prostředí mateřské školy se zaměřením na děti mongolské národnosti. Cílem práce je sledovat vývoj jazykových dovedností vybraných dětí a interpretovat tyto změny v kontextu poskytované jazykové podpory. Teoretická část vychází z odborné literatury a věnuje se problematice osvojování druhého jazyka, specifikům předškolního vzdělávání a legislativnímu rámci jazykové podpory. Empirická část má charakter kvalitativně orientované případové studie s prvky longitudinálního sledování a sleduje jazykový vývoj šesti předškolních dětí. Analýza výsledků umožňuje zachytit individuální rozdíly ve vývoji jazykových dovedností a diskutovat možné přínosy jazykové podpory v prostředí mateřské školy.

Abstract:

The diploma thesis analyzes the language support of children with a different mother tongue in a kindergarten environment, focusing on children of Mongolian nationality. The aim of the thesis is to monitor the development of language skills of selected children and interpret these changes in the context of the language support provided. The theoretical part is based on professional literature and deals with second language acquisition, specifics of preschool education, and the legislative framework of language support. The empirical part has the character of a qualitatively oriented case study with elements of longitudinal monitoring and follows the language development of six preschool children. The analysis of the results makes it possible to capture individual differences in the development of language skills and discuss the possible benefits of language support in the kindergarten environment.

Klíčová slova

děti s odlišným mateřským jazykem, jazyková podpora, mateřská škola, jazykový vývoj

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2026
• Vedoucí: Mgr. et Bc. Kateřina Jehličková, Ph.D.

UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika předškolního věku se zaměřením na děti se speciálními potřebami / Pedagogika předškolního věku se zaměřením na děti se speciálními potřebami