Textové editory a tabulkové procesory a jejich možnosti na ZŠ

Mgr. Jana Stránská, DiS.

Bakalářská práce

Word processors and Spreadsheeds and their possibilities at primary schools

Anotace:

Bakalářská práce „Textové editory a tabulkové procesory a jejich možnosti na ZŠ“ pojednává o výuce a využití těchto programů na základních školách. V první části se zabývá jejich podstatou, popisuje je a vysvětluje k čemu slouží. Dále srovnává různé aplikace pro práci s textem a tabulkami, které jsou běžně k dispozici. Zvažuje jejich možnosti, výhody i nevýhody. Stručně se zabývá vhodnými metodami a prostředky výuky, a to takovými, které by výuku zefektivnily a co nejvíce přiblížily skutečnému životu. Rovněž se pokouší stanovit úroveň dovedností, které by si žáci základní školy měli v práci s nimi osvojit. Hlavní těžiště této práce pak spočívá v poslední části, která se věnuje konkrétním návrhům, jak lze tyto programy ve škole prakticky využít. Nabízí několik smysluplných úloh pro hodiny informatiky a nastiňuje také možnosti využití textových editorů a tabulkových procesorů v ostatních předmětech. V neposlední řadě poskytuje náměty, jak mohou tyto aplikace využít učitelé základních škol, a to jak přímo ve výuce, tak pro usnadnění svojí další práce.

Abstract:

Diploma thesis "Word processors and Spreadsheeds and their possibilities at primary schools" deals with teaching and using these programmes at primary schools. In the first part it is concerned with their principals, it describes and explains what they are for. Then the diploma thesis compares different kinds of appplication for work with texts and charts which are readily available. It considers their possibilities, advantages and disadvantages. Briefly it deals with proper teaching methods and expedients which would make lessons as efficient and close to real life as possible. This diploma thesis also tries to determine skill levels which primary school pupils should develop during their work with word processors and spreadsheeds. The main focus lies in the last part which deals with the concrete suggestions how these programmes could be practically used at school. It offers some purposeful exercises for IT lessons and sketches out possibilities of word processors and spreadsheeds using in the other school subjects as well. Last but not least it offers themes for primary school teachers how to use them either directly during lessons or for simplification teachers work.

Klíčová slova

Textové editory, tabulkové procesory, MS Office, OpenOffice.org, základní škola, informatika, metodika výuky, výuka pomocí počítače Word processor, spreadsheed, primary school, information technology (IT), methodology of education, computer-aided instruction

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2007
• Vedoucí: Ing. Martin Dosedla, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství technické a informační výchovy pro základní školy