Sondy do didaktického využití státního zámku Veltrusy pro školní dějepis - Kulturně historické programy

Pavla ČERNÁ

Master's thesis

Probes into the educational use of the state to the castle Veltrusy school history - Cultural and Historical Programs

Abstract:

Tato diplomová práce, se zaměřuje na didaktické využití státního zámku Veltrusy ve výuce dějepisu. Vzdělávání v rámci kulturních památek je nově vznikající a rychle se šířící fenomén, který se začíná uplatňovat i v České republice. Cílem této práce je ukázat příklady zámecké didaktiky dějepisu ve vybraných zemích Evropy, jako například Francii či Velké Británie, a dále pak v České republice, kde je primárně věnována pozornost státnímu zámku Veltrusy. Státní zámek Veltrusy vytvořil projekt s názvem Schola naturalis, v rámci něhož by měly probíhat výukové programy na zámku, v parku a v okolí. Výukové programy, které by měly v rámci zámecké pedagogiky probíhat, jsou rozděleny do tří skupin, na ekologické programy, kreativní programy a kulturně historické programy, kterým je v práci věnována největší pozornost. Součástí práce jsou příklady vzdělávacích programů, které by mohly být v rámci vzdělávání na zámku využity.

Abstract:

This diploma thesis is focused on the didactic use of state-owned chateau Veltrusy in History teaching. Education within cultural heritage is an emerging and rapidly spreading phenomenon that has begun to apply even in the Czech Republic. The aim of this work is to present examples of castle didactics of History in some European countries, such as France or Great Britain, and then in the Czech Republic where the attention is primarily given to the state-owned chateau Veltrusy. State-owned chateau Veltrusy has created a project called Schola Naturalis, in which educational programmes should place at the chatuau, in the park and surroundings. Educational programmes which should be held within the chateau pedagogy are divided into three groups, environmental programmes, creative programmes and cultural-historical programmes, which the work is most focused on. Examples of educational programmes that could be used in education at the castle are part of this work.

Keywords

Veltrusy, Chotkové, Schola naturalis, vzdělávání na zámku, zámek, park, vzdělávací programy, kulturně historické programy, didaktika.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2013

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Josef Märc

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty od Philosophy

Master programme / field:
Humane Studies / Učitelství historie pro SŠ - Učitelství společenských věd pro SŠ