Názory dětí staršího školního věku na sociální práci

Veronika TESAŘOVÁ

Bachelor's thesis

Opinions of older school children on social work

Abstract:

V této bakalářské práci se zabývám názory dětí staršího školního věku na sociální práci. Cílem bakalářské práce bylo zjistit a popsat jaké informace mají děti staršího školního věku o sociální práci, jak ji vnímají a zda je pro ně perspektivní jako možná budoucí profese. Pro zpracování praktické části a dosažení cíle byl využit kvalitativní výzkum, metoda dotazování a technika polostrukturovaného rozhovoru. Rozhovory byly provedeny s 8 dětmi staršího školního věku z Českých Budějovic, které byly vybrány na základě metody sněhové koule. Po zpracování rozhovorů jsem jejich vyhodnocení provedla metodou kategorizace. Z výsledku výzkumu vyplývá, že děti staršího školního věku mají pouze malé až mizivé povědomí o sociální práci, která není ani ve školním ani v rodinném prostředí nijak zvláště představována. Na základě rozhovorů můžeme konstatovat, že děti si dokážou odvodit, co znamená pojem pomáhající profese, avšak sociální práce jako taková je pro ně velkou neznámou. Výsledky této bakalářské práce mohou přispět ke zlepšení informovanosti o sociální práci nejen pro děti staršího školního věku, ale i pro širokou veřejnost. Jde především o to, že sociální práce se vyskytuje v běžném životě, aniž bychom si ji uvědomovali, a proto je dobré o této oblasti informovat již děti na základních školách a nabízet jim to i jako možnost budoucího zaměření.

Abstract:

In this Bachelor thesis, I discuss the views of older school-age children on social work. The aim of the Bachelor thesis was to find out and describe what information children of older school age have about social work, how they perceive it and whether it is promising for them as a possible future profession. Qualitative research, polling method and semi-structured interview technique were used to process the practical part and achieve the goal. Interviews were conducted with 8 children of older school age from České Budějovice who were selected on the basis of the snowball method. After processing the interviews, I conducted their evaluation using the categorization method. The results of the research indicate that children of older school age have little to little awareness of social work, which is not particularly present in school or family settings. On the basis of the interviews, we can conclude that children can deduce what the concept of a helping profession means, but social work as such is largely unknown to them. The results of this Bachelor thesis can help to improve awareness of social work not only for older school age children, but also for the general public. It is particularly the case that social work occurs in everyday life without us realising it and it is therefore a good idea to inform children in primary schools about this area and to offer it to them as a future focus.

Keywords

sociální práce, sociální pracovník, předpoklady, starší školní věk, poradenství

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 9. 8. 2021

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Bohdana Břízová, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Health and Social Sciences

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Social Work in Public Administration