Vliv sociálních sítí na žáky 2. stupně základní školy

Bc. Pavlína Eklová

Master's thesis

The influence of social networks for students primary school

Abstract:

Diplomová práce „Vliv sociálních sítí na žáky 2. stupně základní školy“ pojednává o negativních vlivech a rizicích sociálních sítí, které mohou nějakým způsobem poškodit zdraví, psychiku i majetek žáků. Sociální sítě jsou fenoménem dnešní doby a ovlivňují život mládeže více než je zdravé. Ve své práci se zaměřuji jedině na žáky 2. stupně základních škol České republiky. Na začátku práce se zabývám masovými médii, jako jsou noviny, rozhlas, televize a internet. V té samé kapitole se zamýšlím nad soukromými a veřejnými médii a bulvárem a seriózními médii, diskutuji i o ovlivňování médii z pohledu Noama Chomského. V páté kapitole Sociální síť definuji Web 2.0, samotný pojem sociální síť a v rámci něj zkoumám historii sociálních sítí, druhy sociálních sítí a jejich znaky. Nejvíce se věnuji sociální síti Facebook, jeho historii, zakladatelem, problémy a návštěvností. V šesté kapitole se orientovávám v psychice žáků 2. stupně základních škol, do tohoto období spadá střední školní věk (8. - 9. až 12. rok) a pubescence neboli starší školní věk (11. – 15. rok). Nejvíce se věnuji kapitole Rizika užívání sociálních sítí, kde se vyjadřuji ke kyberšikaně, kybergroomingu, kyberstalkingu, zdravotním rizikům, psychickým rizikům, zneužitím osobních dat a dalším nebezpečným jevům. V osmé kapitole Prevence píši o bezpečnosti dětí, zásadách, které by měly dodržovat, bezpečnosti sociální sítě Facebook, využití v Občanské výchově na základních školách a o kontaktech na různé stránky zabývající se bezpečností lidí, kteří využívají internet. V praktické části mé práce se zabývám uskutečněním a vyhodnocením dotazníkového šetření na téma Vliv sociálních sítí na žáky 2. stupně základních škol a dále rozhovory s odborníky dané problematiky.

Abstract:

Diploma thesis „The influence of social networks on pupils on second level of primary school“ deals on the adverse effects and risks of social networking, which could in a certain way harm the health, mental health and property of students. Social networks are a phenomenon of our time and influence the lives of young people more than is healthy. In my work, I focus only on students of second level of primary schools in the Czech Republic. In the beginning, my work is dealing with mass media, such as newspapers, radio, television and the Internet. In the same chapter I consider private and public media and tabloids and serious media, as well as discuss the influence of media in terms of Noam Chomsky. In the fifth chapter, I define social networking like Web 2.0, the very concept of a social network and within it the history of social networking, types of social network and their characters. I attend the most known social network - Facebook, its history, founder, problems, and attendance. In the sixth chapter I orienteer myself in the psyche of students of second level of primary schools: from the periodof middle childhood (8 - 9 to 12 years) through adolescence or older school age (11 to 15 year). Most work in the “Risks” chapter is devoted to the use of social network where I concentrate on cyberbullying, cybergrooming, cyberstalking, health risks, psychological risks, misuse of personal data and other dangerous phenomena. In the eighth chapter “Prevention” I write about child safety, security principles which should be respected in the social network Facebook, use in civic education in primary schools and contacts. In the practical part the thesis deals with the implementation and evaluation of a questionnaire-based survey on impact of social networks on pupils of second primary schools and interviews with experts on the topic.

Keywords

bezpečnost, fenomén, internet, prevence, sociální síť, vliv, závislost, zneužitelnost, základní škola, žák, security, phenomenon, prevention, social network, influence, dependence, exploitability, primary school, student

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2013

Thesis defence

• Date of defence: 5. 6. 2013
• Supervisor: Mgr. Zdeněk Hons

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Učitelství občanské výchovy pro základní školy