Využití autentických materiálů k podpoře autonomie ve výuce AJ u dospělých a mladých dospělých

Bc. Soňa Šamánková

Diplomová práce

Using Authentic Materials to Foster Learner Autonomy of Adult and Young Adult Learners of English

Anotace:

Tato práce se zaměřuje na výukový potenciál autentických materiálů pro dospělé a adolescentní pokročilé studenty anglického jazyka jako nedocenitelný zdroj skutečného a současného zdroje jazyka. Cílem výzkumu je představit výhody autonomního přístupu s využitím autentických materiálů této skupině studentů na jazykové škole a vést je na cestě k nezávislému studiu jazyka.

Abstract:

This thesis focuses on the educational potential of authentic materials for adult and young-adult intermediate learners of English as an invaluable source of real and up-to-date language input. The aim of the study is to introduce the benefits of autonomous learning using authentic materials to this group of students at a language school, and guide them on their way to become independent learners.

Keywords

learner autonomy, authentic materials, young adult and adult learners of English

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 6. 2016
• Vedoucí: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Marie Chválová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní a jazykové školy