Syndrom vyhoření u pedagogů na katedrách sociální práce

David LÍBAL

Bakalářská práce

Burnout Syndrome at Teachers at the Departments of Social Work

Anotace:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na syndrom vyhoření u pedagogů na katedrách sociální práce. Cílem této práce je poskytnout čtenáři dostatek informací, aby došlo k pochopení nejen syndromu vyhoření, ale i jeho vazby na pedagogickou profesi. Cílem samotného výzkumu je zjistit, v jaké míře jsou učitelé na katedrách sociální práce postiženi syndromem vyhoření, a zda tuto míru ovlivňuje druh pracovního úvazku. Dalším cílem je zjistit, se kterými aspekty práce jsou učitelé nejvíce nespokojeni, a které by se tak mohly stát příčinami k vyhoření. Tato práce se také zabývá otázkou celkové pracovní spokojenosti a zkoumá, zda může být pracovní spokojenost ovlivněna délkou praxe. Poslední cíl této práce je odhalit, kterou formu péče o duševní hygienu učitelé na katedře sociální práce upřednostňují, a jaké jsou jejich názory na supervizi, jakožto nástroj odborné péče o duševní zdraví. Vzhledem k cílům této práce jsou zde vymezená teoretická východiska jako syndrom vyhoření, pracovní spokojenost, prevence syndromu vyhoření a supervize. V rámci této bakalářské práce byl proveden výzkum formou dotazníkového šetření.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on burnout syndrome in teachers at the Departments of Social Work. The aim of this work is provide to readers enough information to understand not only what is a burnout syndrome but also his links to the teaching profession. The aim of this research is to find out to what extent teachers they are afflicted in burnout syndrome and if this rate is affected by type of working time. Next aim is to get know with which aspects of statisfaction they are most dissatisfied and which can start to be reasons for burnout syndrome. This work also deal with a question of overall job satisfaction and it is examining, whether it can be affected by lengh of practise. The last aim of this thesis is find out which form of care about mental healt do they prefer, and what is their opinions on supervision, as a instrument of a profesional care about mental healt. In view of aims of this thesis there are delimited theoretical like a burnout syndrome, working satisfaction, prevention of burnout syndrome and the supervisit. Within this bachelor thesis was executed a research in form of questionnaire survey.

Klíčová slova

Katedra sociální práce, syndrom vyhoření, prevence, supervize, intervence, pracovní spokojenost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2019

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Michaela Hiekischová, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Fakulta sociálně ekonomická

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální práce