Vnímání environmentálních rizik dětmi školního věku

Dominik Heger

Bakalářská práce

Perception of Environmental Hazards by School-age Children

Anotace:

Tématem mé bakalářské práce je "Vnímání environmentálních rizik dětmi školního věku." Hlavní výzkumná otázka zní: Jak vnímají žáci školního věku environment a rizika jej ovlivňující? Cílem teoretické části práce je vytvoření základu pro výzkumné šetření, které je představeno v praktické části. V první části se bakalářská práce zabývá základními pojmy, které se v práci vyskytují. V druhé části je popisováno kvantitativní výzkumné šetření, které probíhalo na základě ankety. Respondenty byli žáci základní školy prvního a druhého stupně. Cílem praktické části je zjistit pohled žáků na životní prostředí a rizika jej ovlivňující.

Abstract:

The theme of this work is " Perception of environmental risks by school age children. " The main research question is: How the pupils of the school age perceive the environment and its risks. The aim of the theoretical part of the thesis is to create a basis for the research survey, which is presented in the practical part. In the first part, the bachelor thesis deals with the basic concepts that exist in the bachelor's work. The second part describes a quantitative research investigation that was conducted on the basis of a survey. Respondents were elementary school pupils of the first and second grades. The aim of the practical part is to determine the pupils' view of the environment and its influences.

Klíčová slova

Životní prostředí, environmentální riziko, environmentální výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2017

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta logistiky a krizového řízení

Bakalářský studijní program / obor:
Bezpečnost společnosti / Řízení environmentálních rizik