Terénní výuka v modelovém území v povodí Bobravy.

Bc. Štěpánka Pecenová

Bakalářská práce

Fieldwork education in a model area of the Bobrava river basin.

Anotace:

Bakalářská práce vznikla za účelem tvorby terénní výuky v části údolí přírodního parku Bobrava. Práce je členěna na teoretickou a praktickou část. Teoretická část obsahuje dvě kapitoly, první kapitola se zabývá terénní výukou obecně, tedy tím, jak je terénní výuka chápána, jaké jsou její cíle, druhy, příprava a organizace, výhody a nevýhody, ale také jaké je její zařazení do kurikulárních dokumentů. Druhá kapitola je zaměřena na fyzickogeografickou a socioekonomickou charakteristiku modelového území, kde probíhá terénní výuka. Praktická část terénní výuky je koncipována pro žáky 2. stupně základních škol. Práce obsahuje návrhy 3 rozdílných tras terénní výuky včetně pracovních listů pro žáky a metodiky pro učitele. Součástí všech pracovních listů jsou mezipředmětové vazby.

Abstract:

The bachelor's thesis was created in order to create field teaching in part of the valley of the Bobrava Nature Park. The work is divided into theoretical and practical part. The theoretical part contains two chapters, the first chapter deals with field teaching in general, i.e the team, how field teaching is understood, what are its goals, types, preparation and organization, advantages and disadvantages, but also what is its inclusion in curricular documents. The second chapter is focused on the physical-geographical and socio-economic characteristics of the model area where field teaching takes place. The practical part of field teaching is designed for pupils in middle school. The work contains proposals for 3 different routes of field teaching, including worksheets for women and methodologies for teachers. All worksheets include cross-curricular links.

Klíčová slova

terénní výuka, zeměpis, Bobrava, přírodní park, mezipředmětové vazby, pracovní list, metodická příručka, field teaching, geography, nature park, interdisciplinary links, worksheet, methodical manual

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 5. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 6. 2021
• Vedoucí: RNDr. Vladimír Herber, CSc.
• Oponent: Mgr. Alena Rýparová

Masarykova univerzita

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Ekologická a evoluční biologie / Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání