Výchova nadaného dítěte v rodině

Alena JIŘÍČKOVÁ

Bachelor's thesis

Education of a gifted child in family

Abstract:

Předkládaná bakalářská práce nese název "Výchova nadaného dítěte v rodině". Jejím hlavním cílem je popsat důležitost individuálního přístupu a rodičovské podpory při výchově nadaného dítěte v rodině s více dětmi. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. První kapitola se věnuje vymezení pojmů nadání, talent, tvořivost a inteligence. Druhá kapitola se zabývá charakteristikami nadaného dítěte z hlediska vybraných oblastí, identifikací, motivací a rizikovými nadanými dětmi. Třetí kapitola se zaměřuje na rodinu jako faktor rozvoje nadání a výchovy nadaného dítěte. Praktická část na základě podrobné kazuistiky nadprůměrně nadaného dítěte popisuje pomocí dílčích cílů specifika výchovy nadaného dítěte a jeho individuální rodičovskou podporu v rodině s více sourozenci. K dosažení dílčích cílů byly použity výzkumné otázky, jejichž odpovědi vycházejí z případové studie nadaného dítěte, několikaletého pozorování a podrobných záznamů matky - autorky práce.

Abstract:

The submitted bachelor thesis is entitled "Education of a gifted child in a family". Its main aim is to describe the importance of individual approach and parental support in raising a gifted child in a family with several children. The theoretical part is divided into three chapters. The first chapter is devoted to the definition of the concepts of giftedness, talent, creativity and intelligence. The second chapter deals with the characteristics of the gifted child in terms of selected areas, identification, motivation and gifted children at risk. The third chapter focuses on the family as a factor in the development of giftedness and the education of the gifted child. The practical part, based on a detailed case study of an above-average gifted child, describes with the help of sub-objectives the specifics of raising a gifted child and his/her individual parental support in a family with multiple siblings. To achieve the sub-objectives, research questions were used, the answers to which are based on a case study of a gifted child, several years of observation and detailed records of the mother - the author of the thesis.

Keywords

Nadané dítě, nadání, inteligence, individuální přístup, výchova, rodina, sourozenci

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 6. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 22. 8. 2022
• Supervisor: PaedDr. Renata Kovářová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy