Vedení a rozvoj osobnosti dětí v rámci plaveckého kurzu

Jana Jaroměřská

Bachelor's thesis

Vedení a rozvoj osobnosti dětí v rámci plaveckých kurzů

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá tématem vedení a rozvoj osobnosti dětí v rámci plaveckého kurzu. Jsou zde popsány aktuální poznatky o formování a rozvíjení osobnosti dětí a mládeže v rámci tělesné výchovy. Cílem práce je zanalyzovat efektivitu a kvalitu stávajících přístupů k rozvoji osobnosti a odpovídajících dovedností dětí v rámci plaveckého kurzu a navrhnout tak příslušné optimalizační opatření. Práce se dělí do dvou částí, na teoretickou část a praktickou část. V teoretické části je popsán význam tělesní výchovy pro zdravý vývoj osobnosti v mladším školním věku, a pojem mladší školní věk. Dále jsou zde popsána specifika vedení plaveckých kurzů pro děti a mládež, osobnost instruktora, charakteristika vybraného zřizovatele plaveckých kurzů pro děti a v neposlední řadě nabídky jeho služeb. V empirické částí dodává výsledky výzkumu, provedeného pomocí dotazníkového šetření rozděleného pro instruktory, učitele a děti absolvující plavecký kurz. Z těchto dosažených výsledků je možné konstatovat, že plavecké lekce jsou dobře organizované, dětem se líbí a mají je rády. Jako možné návrhy na další zlepšení stávající situace je například aby instruktoři zhodnotili vlastní plavecké lekce s konkurencí, nebo aby učitelé více sledovali výuku dětí přímo na bazénu.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the topic of leadership and personality development of children in a swimming course. It describes current knowledge about the formation and development of the personality of children and youth in physical education. The aim of this work is to analyze the effectiveness and quality of existing approaches to the development of personality and appropriate skills of children in swimming courses and to propose appropriate optimization measures. The work is divided into two parts, a theoretical part and a practical part. The theoretical part describes the importance of physical education for the healthy development of personality at a younger school age, and the concept of younger school age. Furthermore, the specifics of conducting swimming courses for children and youth, the personality of the instructor, the characteristics of the selected founder of swimming courses for children and, last but not least, the offer of his services are described here. In the empirical part, it provides the results of research conducted using a questionnaire survey divided for instructors, teachers and children completing a swimming course. From these results, it can be stated that swimming lessons are well organized, children like and love them. Possible suggestions for further improving the current situation are, for example, for instructors to evaluate their own swimming lessons with the competition, or for teachers to pay more attention to teaching children directly at the pool.

Keywords

plavání, vedení, instruktor

Keywords

swimming, leadership, instructor

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 15. 12. 2021

Thesis defence

• Date of defence: 6. 6. 2022
• Supervisor: doc. PhDr. Karel Pavlica, Ph.D.
• Reader: Pavel Slezák, externi

ŠKODA AUTO a.s.

ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o.p.s.

Bachelor programme / specializace:
Ekonomika a management / Human Resources Management