Vzdělávání dívek s Rettovým syndromem

Bc. Jana BADŽGOŇOVÁ

Bakalářská práce

Education of girls with Rett syndrome

Anotace:

Cílem této práce je pochopit a vcítit se do problematiky komunikace a vzdělávání dívek s Rettovým syndromem a zároveň zjistit, jak Rettův syndrom vzniká, koho postihuje a jaké jsou jeho symptomy. Práce je zaměřena na zpracování a porovnání případových studií dívek v jednotlivých oblastech rozvoje. Na základě případových studií je v závěru zhodnoceno, jakých výsledků mohou dívky ve vzdělávání dosáhnout při maximální péči rodiny a podpory speciálně pedagogických pracovníků. Zpracované informace mohou být využity pracovníky speciálně pedagogických center jako metodika pro práci s dívkami s Rettovým syndromem, možnosti motivace a vzdělávání těchto dívek.

Abstract:

The aim of this work is to understand and emphatise with the issue of communication and education of girls diagnosed with Rett syndrome as well as to find out how the syndrome develops, who it affects and what its symptoms are. The work entails data compilation and case studies comparison at various stages of development. Based on the case studies an assessment is provided at the end of the work. It proposes potential education outcomes provided family care and special education support are maximized. The compiled information may be used by special education center staff as part of the methodology process designed for girls afflicted by the syndrome. It may at the same time also offer various ideas as far as motivating and educating these girls.

Klíčová slova

pervazivní vývojové poruchy, Rettův syndrom, vzácné onemocnění, postižení, chování, komunikace, vzdělávání, případové studie, praktické činnosti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Igor Hampl, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika