Didaktické aktivity podporující mezipředmětové vztahy ve výuce zeměpisu a tělesné výchovy

Bc. Veronika Švábová

Master's thesis

Didactic activities supporting cross-curricular relations in teaching geography and physical education

Anotácia:

Diplomová práce se zaměřuje na možnosti mezipředmětového propojení vzdělávacích předmětů zeměpisu a tělesné výchovy na druhém stupni základní školy. Cílem práce je navrhnout soubor vzdělávacích aktivit, které umožňují propojení těchto předmětů a podporují rozvoj geografických i pohybových dovedností žáků. Navržené aktivity jsou koncipovány pro využití v terénu i tělocvičně a jsou zaměřeny na podporu aktivního učení, spolupráce a badatelského přístupu. Výsledkem práce je metodický materiál využitelný učiteli v běžné praxi.

Abstract:

This thesis focuses on the possibilities for interdisciplinary integration of geography and physical education in upper elementary school. The aim of the thesis is to propose a set of educational activities that facilitate the integration of these subjects and support the development of students' geographical and physical skills. The proposed activities are designed for use both in the field and in the gym and are aimed at promoting active learning, collaboration, and an inquiry-based approach. The result of the thesis is methodological material that teachers can use in their daily practice.

Kľúčové slová

Zeměpis, tělesná výchova, mezipředmětové vztahy, vzdělání

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Emil Drápela, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Lower Secondary Schools / Physical Education - Geography