Metodika hry na klarinet na obou stupních základních uměleckých škol

BcA. Zuzana Kolářová

Bakalářská práce

Methodic education of clarinet for both levels of elementary music schools

Anotace:

Anotace Diplomová práce s názvem „ Metodika výuky hry na klarinet na obou stupních základních uměleckých škol“ popisuje metodické vedení žáků v základních uměleckých školách v průběhu studia obou cyklů. V deseti kapitolách jsou popisovány základní problémy výuky dětí na základních uměleckých školách, jako jsou: předpoklady pro hru na klarinet, stavba nátisku, správné držení nástroje a dýchání. Dále je v této prácí uvedena klarinetová literatura pro začátečníky, vhodné nástroje a příslušenství pro děti na základních uměleckých školách. V neposlední řadě je zde řešena problematika veřejných vystoupení dětí, jejich vedení na prvním a druhém stupni základní umělecké školy a příprava na studium střední umělecké školy.

Abstract:

Annotation This thesis paper under the name „Methodic education of clarinet for both levels of elementary music schools“ describes the methodic guidance of students during their studies at elementary music schools. The ten chapters describe the basic problems faced at elementary music schools, for example: the talent for clarinet, the structuring of the embouchure, the correct holding of the instrument, and breathing. Further this paper offers clarinet literature for beginners, recommended instruments, and accesories for children attending elementary music schools. Lastly, This paper deals with the problematics of public performances of children and their preperation for music middleschools.

Klíčová slova

klarinet, metodika pro klarinet, základní umělecká škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 6. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 6. 2011
• Vedoucí: doc. MgA. Vít Spilka
• Oponent: doc. Mgr. Milan Polák

Janáčkova akademie múzických umění v Brně

Hudební fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Hudební umění / Hra na klarinet