Personalizovaný vzdělávací systém pro muzea

Mgr. Lukáš NAJBRT

Disertační práce

Personalized educational system for museums

Anotace:

Personalizovaným vzdělávacím systémem pro muzea se myslí takový systém, který návštěvníkovi muzea navrhne pro něj co nejlepší prezentaci obsahu expozice. Muzeum a či muzejní expozice je přitom chápána jako prostředek vzdělávání a systém má pomoci s edukační funkcí expozice. Moderní muzeum by mělo být individualizované a umožňovat personalizaci expozice podle typu návštěvníka. Jednou z možností, jak toho dosáhnout, je použití Virtuálního průvodce expozicí, elektronickou pomůcku, která návštěvníka provede expozicí a poskytne mu personalizované informace. Na rozdíl od jiných systémů pracujících s virtuálním průvodcem tento akcentuje vzdělávací funkci při volbě obsahu poskytovaných informací a trasy prohlídky. Práce se zabývá návrhem a testováním průvodce muzejní expozicí využívajícím pravděpodobnostní fuzzy orientovaný expertní systém. První fází bylo vytvoření modelu průvodce, kategorizace návštěvníků a kategorizace muzejních exponátů. Následoval návrh fuzzy orientovaného expertního systému, který slouží jako řídicí jádro. Poté byl realizován personalizovaný systém v prostředí virtuálního muzea na internetu. Práce zahrnuje vytvoření virtuálních exponátů s víceúrovňovým obsahem. Virtuální muzeum posloužilo jednak k testování funkčnosti celého systému a jednak k ověření vzdělávacího přínosu pro návštěvníka. Během testování se koncepce systému založená na práci s obecnými parametry exponátů osvědčila. Po té proběhl pedagogický experiment, který měl odpovědět na výzkumnou otázku: Má řízená prohlídka větší edukační přínos pro návštěvníka než prohlídka neřízená? Výsledek experimentu prokázal vyšší edukační přínos řízené prohlídky za pomoci personalizovaného průvodce a ukázal možnosti navrhovaného systému v oblasti vzdělávání.

Abstract:

By the term ?Personalized educational system for a museum? we mean a system that recommends the best presentation of exposure content to a museum visitor. Museum and its exposition are seen as a form of education and the proposed system should help with the educational function of exposure. A modern museum should be individualized and allow a personalization of exposure according to the type of a visitor. One way to do this is using a Virtual Guide. Unlike other systems working with a virtual guide, the proposed system is designed to put emphasis on educational function when selecting content of delivered information and route of tour. The thesis proposes a system of personalized museum guide using probabilistic fuzzy expert system. The first step was to create a model of the guide, categorization of visitors and categorization of museum exhibits. A design of a fuzzy oriented expert system, which run as the control kernel followed. Then the personalized system in a virtual museum on the Internet was developed. This work included the design of virtual exhibits with multi-layered content. The Virtual Museum served both to test a functionality of the whole system and also to verify an educational benefit for a visitor. For this purpose a pedagogical experiment was carried out to answer the question: Has a guided tour greater educational benefit for a visitor than an unguided tour? The results of the experiment showed the existence of a higher educational benefit of guided tours and they also showed the potential of the personalized museum guide system.

Klíčová slova

muzeum, muzejní informační systém, expozice, exponát, forma a obsah exponátu, návštěvník, personalizace expozice, individualizace expozice, virtuální průvodce, fuzzy orientovaný expertní systém

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 1. 2015

Zveřejnit od: 7. 1. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 2. 2015
• Vedoucí: Doc. RNDr. Jana Kapounová, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Doktorský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Informační a komunikační technologie ve vzdělávání