Rodičovská skupina jako jedna z forem pomoci dětem s hyperaktivním chováním

Mgr. Anežka Dvořáková

Bakalářská práce

Parental Group as One of Forms of Helping the Children with Hyperactive Behaviour

Anotace:

Název bakalářské práce:Rodičovská skupina jako jedna z forem pomoci dětem s hyperaktivním chováním Bakalářská práce se zabývá rodičovskou svépomocnou skupinou pro rodiče hyperaktivních dětí, která je pořádaná v Centru pro rodinu v Brně. Cílem práce je zjistit, jaké má absolvování této skupiny na rodiče účinky. V první části práce je popsán syndrom ADHD a charakterizovány terapeutické a svépomocné skupiny. Také je uvedena krátká charakteristika rodičovství. Druhá část je věnována výzkumu. Výzkum byl uskutečněn kvalitativními strategiemi a to rozhovory s absolventy rodičovské skupiny a nezúčastněným pozorováním jednotlivých setkání skupiny. V závěru práce je zodpovězena hlavní výzkumná otázka a to jaké má svépomocná rodičovská skupina pro rodiče hyperaktivních dětí na absolventy účinky. Ze zjištění vyplývá, že účinky jsou kladné, tato skupina se tedy může řadit mezi fungující formy pomoci rodinám s hyperaktivními dětmi. Počet slov: 10 120 (bez poznámek pod čarou a příloh)

Abstract:

The bachelor thesis name:Parent group as a form of helping hyperactive children The bachelor paper deals with a self-help parent group for parents of hyperactive children which is formed in the Centre for Family (Centrum pro rodinu) in Brno. The aim of the thesis is to find out what effect does passing this group activity course have on the parents. The first part of the thesis describes the ADHD syndrome and characterizes therapeutic and self-help group activities. It also contains a brief characteristic of parenthood. The second part is focused on research. The research was carried out by means of qualitative strategies, i.e. by interviewing the parents who passed the parent group course and by non-participating observation of individual parent group meetings. The conclusion of the bachelor thesis answers the main research question: what effect does passing this group activity course have on the parents. The findings imply that the effect on parents is favourable; therefore this group activity can be placed among functioning forms of helping families with hyperactive children. The number of words: 10 120(without footnote and enclosure)

Klíčová slova

ADHD, hyperaktivita/hyperactivity, svépomocná skupina/self-help group, Centrum pro rodinu/Centre for Family, účinky svépomocné skupiny/effects of self-help group, rodičovství/parenthood

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 6. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2008
• Vedoucí: Dipl.-Theol. Univ. Stanislava Ševčíková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Vendula Faktorová, DiS.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Humanitní environmentalistika / Sociální politika a sociální práce