Delikventní mládež a její trávení volného času

Lucie DEÁKOVÁ

Diplomová práce

Delinquent youth and how they spend their free time

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou trávení volného času delikventní mládeže. V teoretické části jsou popsány základní charakteristiky poruch chování, delikvence a kriminality. Dále jsou zde popsány příčiny této problematiky včetně její prevence. Součástí diplomové práce je i přehled typů školských zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy a zařízení pro výchovu mimo vyučování. Nechybí zde ani vymezení samotného pojmu volný čas. V práci nalezneme i činitele vývoje jedince a vliv rodiny a vrstevnických skupin na děti i dospívající. Praktickou část tvoří výsledky a analýza statistického průzkumu zaměřeného na způsob trávení volného času delikventní mládeže. Dále charakteristiky výzkumných metod. Struktura konkrétního výchovného ústavu, speciální základní školy a popis respondentů. Další část diplomové práce tvoří průzkum týkající se sebevědomí dětí z výchovného ústavu a dětí ze speciální základní školy . Výzkumem mělo být zjištěno, jak tráví delikventní mládež svůj volný čas a zda jedinci s nižším sebevědomím mají tendence více inklinovat k delikventnímu chování a častěji propadnou vlivům part.

Abstract:

The main topic of this thesis is how the delinquent juveniles spend their free time. The theoretical part describes the main characteristics of behavioral disorders, delinquency and criminality. It also describes causes of these issues and ways of prevention. One part of the thesis shows an overview of types of facilities which handle detention and off school activities of juvenile delinquents. There is also mentioned a definition of the term ?free time? in this section and factors which influence personality development and how family and contemporaries influence it. The practical part presents results and analysis of a statistic research which was targeted on how the delinquent juveniles spend their free time as well as research methods which were used. It also includes a description of the particular educational facility, the special elementary school and the respondents. The following section contains a research examining self-esteem levels of juveniles from an educational facilitiy and children from a special school. This research should determine how the delinquent juveniles spend their free time and find out if individuals with lower self-esteem tend to become delinquents and what is the impact of gangs.

Klíčová slova

Delikvence, kriminalita, poruchy chování, sebehodnocení, volný čas, zařízení pro výchovu mimo vyučování, zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy, prevence poruch chování, preventivní programy.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 3. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 4. 2010
• Vedoucí: Mgr. Stanislava Hachová

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Vychovatelství / Vychovatelství pro sp.z. + 6 specializací