Komplexní podpora vývoje dítěte předškolního věku v prostředí mateřské školy

Kateřina Mokřížová

Bachelor's thesis

Comprehensive support in development of a preschool age child in kindergarten

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na vytvoření Edukativně stimulačního programu určeného pro děti předškolního věku, a to se záměrem celkové podpory vývoje dítěte a jeho připravenosti na vstup do základní školy. V teoretické části bakalářské práce je definována osobnost dítěte předškolního věku, dále popsána výchova a vzdělávání dětí v předškolním věku a vymezeno vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v mateřské škole.V praktické části bakalářské práce je realizováno kvalitativní výzkumné šetření, s cílem zjistit vývojovou úroveň dětí za pomoci diagnostického materiálu. Dále se praktická část bakalářské práce zabývá vytvořením a realizací programu stimulujícího vývoj dítěte v dílčích oblastech, v nichž vykazuje deficit a následným vyhodnocením efektivity tohoto programu. Z metodologického hlediska je využito testové metody.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on the creation an Educational stimulation program intended for preschool children, with the aim of overal support for the development of the child and its readinness to enter primary school.In the theoretical part of the bachelor thesis is defined the personality of the child of preschool age, the education of children in preschool age and the education of children wth special educational needs in kinderkarten.In the practical part of the bachelor thesis, a qualitative research survey is carried aout to determine the development level of children using diagnostic materiál. Furthermore, the practical part of the bachelor thesis eals with the creation and implementation of the program stimulating development of the child in the sub-areas, in which it shows the deficit and the consequent evaluation of the efectiveness of this program. The test method is used from a methodological point of view.

Keywords

dítě předškolního věku, stimulační program, podpora vývoje dítěte

Keywords

preschool age, development program, support for child development

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 3. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 17. 5. 2018
• Supervisor: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.
• Reader: PhDr. Miroslava Javorská, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Speciální pedagogika / Výchovná práce ve speciálních zařízeních