Pravopis a jeho výuka na základní škole

Bc. Markéta PECUCHOVÁ

Master's thesis

Orthography and its teaching at the primary school

Abstract:

Teoretické kapitoly diplomové práce jsou věnovány českému pravopisu, jeho funkcím, principům a jeho třem typům ? pravopisu lexikálnímu, morfologickému a syntaktickému. Další kapitoly jsou pak zaměřeny na vývoj českého pravopisu od jeho počátků až do současnosti, na vývoj výuky českého jazyka ve školách a na vybraná pravopisná pravidla. Praktická část této práce se opírá o výzkum složený jednak z pravopisných testů pro žáky 2. stupně základních škol a interpunkčních diktátů, jednak z dotazníků pro učitele. Součástí diplomové práce je také soubor cvičení upevňující pravopisné znalosti žáků.

Abstract:

The theoretical chapters of the thesis are devoted to the Czech orthography, its functions, principles and its three types ? lexical, morphological and syntactic orthography. The next chapters are then focused on the development of the Czech language from its origins up to the present, on the development of the teaching of the Czech language in schools and on the selected orthography rules. The practical part of this work relies on research, composed partly from the ortography tests for pupils 2. degree of primary school students and punctuation dictations, and partly from the questionnaires for teachers. Part of the thesis is also a set of exercises reinforcing orthography knowledge of students.

Keywords

Český pravopis, funkce pravopisu, lexikální pravopis, morfologický pravopis, syntaktický pravopis, český jazyk, historie českého pravopisu, pravopisná pravidla, pravopisné testy, 2. stupeň základní školy.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2016

Accessible from:: 5. 4. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 13. 5. 2016
• Supervisor: Mgr. Pavlína Kuldanová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Lower Secondary Schools / 2-cj-vv-12