Komparace názorů na politický status Tibetu

Vojtěch HOLZEPL

Bakalářská práce

Comparison of Views on Political Status of Tibet

Anotace:

Tibet byl od roku 1950 obsazován vojáky Čínské lidové republiky a následně začleněn do jejího administrativního systému jako autonomní oblast. Tento stav vedl k vytvoření exilové vlády a odmítnutí anexe. Názory na oprávněnost čínských nároků na Tibet se různí a jejich vyhodnocení a typologie je cílem bakalářské práce. V teoretické části budou rozpracovány teorie nezávislosti a státní suverenity a vyhodnoceny názory odborníků, zda Tibet splňovat před anexí atributy nezávislého státu, a to jak v období existence Čínského císařství, tak Čínské republiky až do anexe komunistickou Čínou. Zhodnocena bude i mezinárodní legitimita tibetské exilové vlády a problémy s ní spojené.

Abstract:

Tibet was occupied by soldiers of the People's Republic of China since 1950 and subsequently incorporated into its administrative system as an autonomous region. This state led to the creation of an exile government and the rejection of the annex. Opinions on the legitimacy of Chinese claims on Tibet differ and their evaluation and typology is the aim of the bachelor thesis. In the theoretical part will be elaborated the theory of independence and the state sovereignty. Opinions of experts will be evaluated if Tibet met the attributes of an independent state before the annexation both during the existence if the Chinese issue and the Chinese Republic until annexed by Communist China. The international legitimacy of Tibetan exile government and the problems associated with its will be also assessed.

Klíčová slova

Tibet, Čínská lidová republika, politický status, exilová vláda, suverenita

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2019

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2019
• Vedoucí: prof. RNDr. Vladimír Baar, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Geografie / Geografie - Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (dvouoborové)