Hra dítěte předškolního věku

Lenka Hladíková, DiS.

Bakalářská práce

Play of pre-school child

Anotace:

Cílem bakalářské práce je zjistit, jaké hračky děti předškolního věku preferují, jak často a s kým si hrají. V teoretické části práce jsou charakterizovány základní pojmy: dítě předškolního věku, hra, funkce hry, význam hry a hračka. Práce dále sleduje vývoj dětské hry, seznamuje s možnostmi dělení her dle různých kritérií, věnuje se diagnostické funkci hry a roli pedagoga v dětské hře. Praktická část bude interpretovat data, díky nimž bude zjištěno, jaké hračky děti preferují, jak často a s kým si hrají a zda jsou rozdíly ve hře chlapců a dívek. Jako výzkumný nástroj bude použit dotazník vlastní konstrukce.

Abstract:

The aim of the bachelor's thesis is to find out what toys the pre-school children prefer, how often and with whom they play. In the theoretical part of the thesis are described the basic concepts: child of pre-school age, play, game function, meaning of play and toy. The work also follows the development of children's play, introduces the possibilities of dividing the games according to various criteria, devotes itself to the diagnostic function of the game and the role of the pedagogue in the children's play. The practical part will interpret data that will determine what toys children prefer, how often and with whom they play and whether there are differences in the game of boys and girls. A questionnaire of its own construction will be used as a research tool.

Klíčová slova

dítě předškolního věku, hra, hračka, funkce hry, význam hry, role pedagoga, hra volná

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 6. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 8. 2018
• Vedoucí: PhDr. Yveta Pohnětalová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Blanka Křováčková

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy