The Power of Vowels: Elevating Learners’ Pronunciation Through English Vowels

Bc. Ema Kučmínová

Bakalářská práce

Anotace:

Cílem této bakalářské práce je představit systém anglických samohlásek s ohledem na jejich potenciál pozitivně ovlivnit výslovnost studentů angličtiny, konkrétně zlepšit jejich celkovou výslovnost, schopnost rozpoznat rozdíly mezi standardní britskou (GB) a americkou (GenAm) výslovností a zlepšit prozodické návyky v souvislém projevu. Výzkum je realizován metodou prvotní kompilace teoretických poznatků o anglických samohláskách a následného praktického výzkumu, jehož se účastní dva rodilí a jeden nerodilý mluvčí angličtiny, kteří čtou identický úryvek z knihy.

Abstract:

The thesis aims to present the system of English vowels in relation to its potential to affect learners’ pronunciation in positive ways, namely improving their overall pronunciation skills, their ability to recognise the differences between GB and GenAm, and their use of stress along with the connected speech. The methods that are employed throughout the research include the compilation of theoretical background to the English vowels and the practical research involving one non-native and two native speakers of English who read an identical book extract.

Keywords

English vowels, learners of English, pronunciation, spelling, accent, Received Pronunciation, General British, General American, stress, connected speech, weak forms, function words, reduction, anglické samohlásky, studenti angličtiny, výslovnost, hláskování, přízvuk, důraz, souvislý projev, slabé formy, funkční slova, zkrácení

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 1. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 2. 2021
• Vedoucí: PhDr. Kateřina Tomková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Olga Zörnerová

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Anglický jazyk a literatura