Využití jednoduchých pohybových her ve výuce mimo tělesnou výchovu – Štěpán Buršík
Štěpán Buršík
Bakalářská práce
Využití jednoduchých pohybových her ve výuce mimo tělesnou výchovu
Use of Simple Physical Games in Lessons of Non-Physical Education Subjects
Anotace:
Bakalářská práce zkoumá využití a zařazení různých pohybových her v rámci klasických vyučovacích hodin na základní škole. Jejím cílem je zhodnotit a pozorovat problematiku nedostatku pohybu žáků v rámci vyučování. V teoretické části je shrnuta charakteristika dítěte mladšího školního věku, definice a význam pohybových aktivit, pohybové aktivity v rámci aktuálního Rámcového vzdělávacího programu pro …víceAbstract:
This bachelor thesis examines the use and inclusion of various physical games in traditional elementary school lessons. Its aim is to evaluate and observe the issue of pupil's lack of physical activity in the classroom. The theoretical part summarizes the characteristics of younger school-age children, the definition and importance of physical activities, physical activities within the current Framework …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2026
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/h4me1/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 10. 6. 2026
- Vedoucí: Mgr. Olga Hynková
- Oponent: Mgr. Jana Trubirohová
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Fakulta sportovních studiíMasarykova univerzita
Fakulta sportovních studiíBakalářský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Tělesná výchova a sport
Práce na příbuzné téma
-
Pohybové činnosti motivované pohádkou s využitím netradiční pomůcky
Johana Šulcová -
Use of Psychomotor Approaches in English Language Teaching to Early School Age Children
Barbora Vichtová -
Výukový program Od rostliny hrachu ke genetice a jeho analýza metodikou 3A
Simona Křížová -
Program prevence pro vybrané sociálně patologické jevy ve školní družině
Lucie Perná -
Volnočasový artefiletický program setkávání pro děti mladšího školního věku
Petra VESELÁ -
Výukový program první pomoci pro žáky 1. stupně ZŠ
Monika Merglová -
Výukový program "Předcházíme odpadům" pro žáky ve 4. ročníku.
Klára Rozsívalová -
Volnočasový program s prvky základů první pomoci pro děti mladšího školního věku (1. stupeň Základní školy)
Veronika Gottlieberová