Biologická olympiáda-historie a současnost

Veronika FUCHSOVÁ

Bakalářská práce

Biological Olympiad-history and present

Anotace:

Tématem bakalářské práce je problematika Biologické olympiády ve vazbě na možnosti zařazení badatelsky orientovaných úloh. Teoretická východiska popisují volnočasové aktivity dětí a mládeže, zabývají se přírodovědnou zájmovou činností a hlavně Biologickou olympiádou, její historii, organizací, průběhem soutěže a jejím nejvyšším stupněm - Mezinárodní biologickou olympiádou. Je zde popisována i práce s talentovanou mládeží u nás a ve světě. Stěžejní částí je obsahová analýza praktických úloh BiO v rozmezí let 2008 ? 2012 s cílem klasifikovat tyto úlohy z hlediska čtyř úrovní badatelsky orientovaného vyučování v biologii. V analyzovaných úlohách za posledních 5 let se nejčastěji vyskytovala druhá a třetí úroveň BOV. Z obsahové analýzy BiO za posledních 20 let vyplynulo, že nejčastějším tématem je problematika ekologie. Dalšími méně frekventovanými tématy jsou fyziologie, botanika, zoologie, genetika, etologie a mikrobiologie.

Abstract:

The topic of this bachelor thesis is the issue of the Biological Olympiad in connection with possibilities of including inquiry-based science tasks. The theoretical data describe free-time activities for children and young people. Attention is focused on scientific interests, especially on Biological Olympiad, its history, organization, process of the competition and its highest degree ? the International Biological Olympiad. The thesis also deals with work with talented young people in the Czech Republic and in the world. The fundamental part of the thesis is the content analysis of the practical tasks of the BiO during years 2008-2012. The aim of the analysis is to classify these tasks from the point of view of four levels of Inquiry-Based Science Education in Biology. The second and the third level have occurred most frequently in the analysed tasks during the last five years. The content analysis showed that the most frequent topic of the BiO during the last 20 years has been the issue of ecology, while other less frequent topics include physiology, botany, zoology, genetics, ethology, and microbiology.

Klíčová slova

Přírodovědné soutěže, Biologická olympiáda, badatelsky orientované vyučování

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 11. 2011

Zveřejnit od: 30. 11. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Svatava Kubicová, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Chemie / Chemie - Biologie (dvouoborové)