Mgr. Daria Kaminskaya

Diplomová práce

Teaching Speaking through Role-Plays

Teaching Speaking through Role-Plays
Anotace:
This thesis is based on an action research that took place during author’s teaching practice in the 9th grade of lower secondary school Husova, Brno. Theoretical part of the thesis mainly focuses on the overview of general notions connected with teaching speaking in the classroom, as well as on theoretical view on role-play as a teaching tool. Next, practical part describes in details the action research …více
Abstract:
This thesis is based on an action research that took place during author’s teaching practice in the 9th grade of lower secondary school Husova, Brno. Theoretical part of the thesis mainly focuses on the overview of general notions connected with teaching speaking in the classroom, as well as on theoretical view on role-play as a teaching tool. Next, practical part describes in details the action research …více
 
 
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 6. 6. 2016
  • Vedoucí: Mgr. Naděžda Vojtková
  • Oponent: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D.

Citační záznam

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní a jazykové školy (angl.)