Reflexe životní situace z pohledu osob odcházejících z ústavní péče

Bc. Pavlína Hudáková

Diplomová práce

Reflection of living situation from the perspective of person leaving the institutional care

Anotace:

Diplomová práce se věnuje problematice životní spokojenosti dospívajících osob s poruchou chování a emocí, které odešly ze zařízení ústavní péče a začínají vést samostatný život. Jejím cílem je charakterizovat životní spokojenost u těchto osob. Práce je rozdělena na část teoretickou a empirickou. Teoretická část se zaměřuje na specifika období adolescence, zabývá se charakteristikou osob s poruchou chování a emocí a dysfunkčním rodinným prostředím, ve kterém obvykle tyto osoby vyrůstají. Popisuje zařízení institucionální výchovy, jejich fungování a přibližuje období odchodu z těchto zařízení. Závěr teoretické části shrnuje poznatky o životní spokojenosti a faktorech, které ji ovlivňují. Výzkumná část objasňuje techniky výzkumného šetření, způsob zpracování dat a pojednává o výsledcích šetření.

Abstract:

This master‘s thesis focuses on the life satisfaction of young adults with behavioural and emotional disorders who have left institutional care and are beginning to lead an independent life. The aim of the thesis is to characterize their life satisfaction. The master‘s thesis is dividend into a theoretical and an experimental part. The theoretical part focuses on the specifics of the adolescence, characteristics of people with behavioural and emotional disorders and the characteristics of a dysfunctional family environment in which they usually grow. Furthermore it describes the system of institutional care, also how they function and the leaving of the institutions. The conclusion of the theoretical part summarizes present conceptions about life satisfaction and factors affecting it. The experimental part describes methods and data processing of research investigation and interprets its findings.

Klíčová slova

Klíčová slova, ústavní péče, dysfunkční rodinné prostředí, porucha chování a emocí, adolescence, životní spokojenost, osobní pohoda, institutional care, dysfunctional family environment, behavioural and emotional disorder, life satisfaction, well-being

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 5. 2012
• Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika