Zpět na vyhledávání

Bc. Andrea Ječmínková

Diplomová práce

Evaluace vybraných jazykových učebnic z pohledu genderu a mizení příkladů podporujících konzervativní hodnoty

Selected Language Textbook Evaluation from the Gender Perspective and Vanishing of Examples Promoting Conservative Values
Anotace:
Anotace Učebnice jako didaktický nástroj přenosu informací ve výuce i mimo ni představují jedno ze zásadních médií při předávání hodnot a společenských norem. Genderové zatížení učebnic znesnadňuje studentům a studentkám správné osvojení těchto norem. Cílem této diplomové práce s názvem Analýza vybraných jazykových učebnic z pohledu gender a mizení příkladů podporujících konzervativní hodnoty se zabývá …více
Abstract:
Textbooks as a didactic media for information transfer play an important role in the classroom, as well as outside it when transfering social values and norms. This diploma thesis Analysis of Selected Language Textbooks and Vanishing of Examples Promoting Conservative Values focuses on English language textbooks and its representation of gender stereotypes, gender identity and gender neutral language …více
 

Klíčová slova

Učebnice genderová identita genderové stereotypy Příručka pro posuzování genderové korektnosti učebnic Textbooks gender identity gender stereotypes Handbook for Textbook Gender Language Correctness Evaluation
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 1. 2014
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/gixro/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 11. 9. 2014
  • Vedoucí: Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.
  • Oponent: Mgr. Kateřina Trnková, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce