Evropská dimenze ve vzdělávání mateřské školy

Kateřina HAVLÍKOVÁ

Bachelor's thesis

European dimension in a education of infant school

Abstract:

ANOTACE Evropská dimenze ve vzdělávání mateřské školy Evropská dimenze ve vzdělávání, jakožto výchova k evropanství podporující evropskou integraci, je samozřejmou součástí vzdělávání na základních, středních a samozřejmě na vysokých školách. Cílem této bakalářské práce je zjistit, zda a případně jak lze promítnout evropské dimenze do vzdělávání nejzákladnějšího, tedy do vzdělávání nejmenších dětí v mateřských školách. Proto je bakalářská práce koncipována do třech základních celků. V první části jde o samotný výklad pojmu v jeho historii, současnosti, souvislostech, v evropských i tuzemských podmínkách. Druhou částí je dotazníkový průzkum, mapující rozsah EDV v českých mateřských školách. Třetí částí, z mého hlediska nejdůležitější, je návrh projektu, kterým by bylo vzdělávání v mateřských školách obohaceno právě o evropskou dimenzi a to v takových pojmech a takovým způsobem, aby byla srozumitelná i této nejmladší kategorii studujících.

Abstract:

ANNOTATION European Dimension in Education in Nursery Schools European dimension in education, as a means of education in European citizenship promoting European integration, is an integral part of the education at elementary schools, secondary schools, and of course at universities. The aim of this bachelor work is to find out if (and possibly how) European dimensions can be projected into the basic education, i.e. the education of the youngest children in nursery schools. That is why the framework of this work is divided into three fundamental units: The first part introduces and explains the term itself together with its history, present time, and context, in both European and domestic circumstances. The second part is a survey mapping the range of the European dimension in education in Czech nursery schools. The third part, in my opinion the most substantial one, proposes a project that would enrich the education in nursery schools with the European dimension by using such conceptions and such a way so that this dimension can be comprehensible also to the youngest group of learners.

Keywords

Evropská dimenze ve vzdělávání mateřské školy, Evropská dimenze, vzdělávání

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 4. 2008

Accessible from:: 4. 4. 2008

Identifier: 9418

Thesis defence

• Date of defence: 29. 4. 2008
• Supervisor: Mgr. Jiří Pletka

University of South Bohemia in České Budějovice

Pedagogical Fakulty

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Nursery School Teaching