Porovnání českého a britského školského systému

Eva Schmidová

Bakalářská práce

Comparing the Czech and British Systems of Education

Anotace:

Tato bakalářská práce se věnuje vzdělávacím systémům v České republice a ve Velké Británii. V první části je popsána věda, komparativní pedagogika, která se zabývá právě srovnáváním vzdělávacích systémů. Další část se věnuje popisu jednotlivých vzdělávacích systémů v těchto dvou vybraných zemích. Nejdříve je uveden historický rámec, pak následuje popis důležitých institucí a dokumentů.Za touto částí jsou pak uvedeny a popsány jednotlivé fáze vzdělávání (předškolní, povinné, vyšší střední a terciární vzdělávání). Konec této práce je pak věnován odpovědím, které byly získány na základě dotazníku. Hlavním cílem této práce je podat přehledný popis struktury organizace a fungování školství v komparovaných zemích s případným zmíněním rozdílností, či stejností týkajících se těchto dvou systémů. Práce je psána anglicky.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the education systems in the Czech Republic and in Great Britain. The first part is dedicated to the description of a science called comparative education, which covers the comparing of education systems. Next part concerns the description of individual education systems in both chosen countries. At first, historical framework is mentioned, then, the description of important intuitions and documents follows. After this section, individual stages of education (pre-primary, basic, upper secondary and tertiary education) are introduced. The end of this bachelor thesis is dedicated to answers acquired through a questionnaire. The main aim of this thesis is to give a clear description about the structure concerning the organization and functioning of education in both compared countries, with a possible mentioning of differences or similarities concerning these two systems. The bachelor thesis is written in English.

Klíčová slova

systém vzdělávací, Spojené království Velké Británie a Severního Irska, Česká republika, komparace, školy

Keywords

education system, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, Czech Republic, comparison, schools

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 6. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 8. 2016
• Vedoucí: Mgr. Pavla Machová, M.A., Ph.D.
• Oponent: Mgr. Michal Pištora

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání, Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání