Schopnost reverzního učení u rypošů lysých

Pavla STROLENÁ

Bakalářská práce

Anotace:

Tato práce je zaměřena na schopnost učení u rypošů lysých. Cílem této práce bylo zhodnotit schopnost asociačního a reverzního učení u těchto hlodavců v jednoduchém Y-bludišti. Zvířata rozlišovala mezi dvěma rozdílnými pachy, jeden z nich byl spojen s odměnou. Druhým cílem této práce bylo zhodnotit vliv pohlaví, tělesné hmotnosti a příslušnosti testovaných jedinců k rodině na výkon v učení. Asociační a reverzní učení bylo úspěšně provedeno, vliv pohlaví, tělesné hmotnosti a příslušnosti k rodině byl v některých případech prokázán.

Abstract:

This thesis is focused on the ability of learning in naked mole-rats. The aim of this study was to evaluate the ability of associative and reversal learning in these rodents in a simple Y-maze. The animals discriminated between two different odors, one of them was associated with reward. The second aim of this study was to evaluate the influence of sex, body weight and family affiliation of the tested individuals on learning performance. The associative and reversal learning was successfully accomplished, the influence of sex, body weight and family affiliation was established in some cases.

Klíčová slova

učení, asociační učení, reverzní učení, rypoš lysý

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Martina Konečná, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Biologie / Biologie-Chemie