Jazz jako inspirace ve výuce na ZUŠ

Kateřina SKÁCELOVÁ

Diplomová práce

Jazz as an inspiration for teaching on primary music schools

Anotace:

Tato diplomová práce podává náhled na vymezení jazzu, jeho vývoj, klíčové směry a osobnosti. Dále se zabývá otázkami využití jazzu ve výuce klavíru na základních uměleckých školách. Zpracovává metodickou koncepci zapojení jazzu do nástrojové výuky, která obsahuje hru jazzových etud, výuku improvizace a hru jazzových akordů. Další částí je reflexe a vyhodnocení jazzového workshopu pro žáky ZUŠ s názvem ?Jazz-funk dětem?.

Abstract:

This thesis gives insight into the definiton of jazz, its history, the key trends and personalities. It also deals with the use of jazz in piano lessons on the elementary music schools. This thesis processes methodical approach of using jazz in instrumental lessons, which includes playing jazz etudes, teaching improvisation and playing jazz chords. Another part is the reflection and evaluation of a jazz workshop for students of elementary music schools called ?Jazz-funk for children?.

Klíčová slova

jazz, definice jazzu, vývoj jazzu, jazzové akordy, improvizace, jazzové etudy, výuka hry na klavír, hudební workshop

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2010

Zveřejnit od: 8. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2010
• Vedoucí: PhDr. Jiří Kusák, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Hudební výchova-Sbormistrovství