Práce pedagogů volného času s prostředím

Mgr. Eliška Kučerová

Bachelor's thesis

How educators of leisure time work with an environment

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá tématem prostředí, jako prostředku podpory učení. Téma je zaměřeno na oblast pedagogiky volného času a věnuje se tak procesu učení a edukačnímu prostředí ve volném čase. Tyto dvě hlavní koncepce jsou spojeny ve třetí části práce, kde jsou představeny tři pohledy na práci s prostředím ve volném čase. První z pohledů popisuje, jak edukační prostředí ovlivňuje aktivitu člověka, druhý se zaměřuje na to, jak toto prostředí organizuje vyučování a třetí, jak na jedince působí jako esteticko-výchovný činitel. Empirická část je zaměřena na to, jak pedagogové volného času vnímají svou práci s prostředím.

Abstract:

This bachelor theses is engaged in the topic of an environment as a means supporting a learning process. The topic is focused on leisure time pedagogy and discusses the learning process and the learning environment in leisure time. These main concepts are connected in the third part of this text where three views on the work with the learning environment are presented. The first view describes the influence of an environment to a person’s activity, the second one how an environment determine teaching and the third point of view explores how the environment influences an individual as an aesthetical-educational factor. The empiric part is focused on how educators of leisure time perceive their work with the learning environment.

Keywords

Práce pedagogů s prostředím, pedagogická práce s pomůckami, neverbální komunikace v prostředí, proxemika, prostředí, edukační prostředí, proces učení, učení ve volném čase, zkušenostní učení, volný čas, pedagogika volného času, Pedagogical work with an environment, Using tools in pedagogy, Nonverbal communication in learning environment, Proxemics, Environment, Space, Learning environment, Learning space, Learning process, Experiential learning, Leisure time, Leisure time pedagogy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 12. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 27. 1. 2016
• Supervisor: Mgr. Karla Brücknerová, Ph.D.
• Reader: Mgr. Lenka Kamanová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Education / Social Education and Counselling