Pohádkové písně a jejich využití na 1. stupni ZŠ

Lucie Růžičková

Master's thesis

Fairy-tale songs and their use in middle schools

Abstract:

Diplomová práce se zabývá pohádkovými písněmi, jejich využitím ve výuce na prvním stupni základní školy a vytvořením metodických a pracovních listů. Teoretická část obsahuje rozbory jednotlivých pohádek a písní, zabývá se vývojem písně umělé a porovnává současné písně s minulými. Praktická část obsahuje konkrétní praktické ukázky do hodin hudební výchovy, metodické listy pro učitele a pracovní listy pro žáky, které mají usnadnit a obohatit tyto hodiny a napomoci učitelům při nácviku pohádkových písní.

Abstract:

The diploma thesis deals with fairytale songs, their use in primary schools and creating methodical and practical sheets. The theoretical part contains information about fairytales and their songs, development of anartificial song and comparasion between present-day songs and the ones in the past. The practical part contains specific examples used in Music, methodical sheets for teachers and practical sheets for pupils, which are supposed to make it easier and enrich these lessons and to help teachers while teaching fairytale songs.

Keywords

pohádkové písně, umělá píseň, pohádky, zpěvníky, práce s písní, praktické listy, metodické listy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 7. 2017

Thesis defence

• Supervisor: MgA. Zuzana Bubeníčková

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / field:
Teacher training for primary and lower-secondary schools / Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)