Edukace žen na rodičovské dovolené.

Kateřina BEŠLOVÁ

Bachelor's thesis

Education of women on parental leave.

Abstract:

Předmětem předkládané bakalářské práce je Edukace žen na rodičovské dovolené. Práce má teoreticko-empirický charakter Teoretická část práce je rozdělena do dvou kapitol. První kapitola práce je věnována sociálním východiskům daného tématu, tedy rodině. Prvá kapitola práce nastiňuje historii rodiny i její současnou podobu, vypočítává funkce současné rodiny a zmiňuje i vývojové etapy života rodiny. V uvedené kapitole bude také představen pojem mateřství a bude zmíněna role matky. S ohledem na předmět této bakalářské práce, budou dále uvedeny pojmy mateřská a rodičovská dovolená, bude otevřena otázka potřeb žen na rodičovské dovolené či vztah mezi rodičovskou dovolenou a zaměstnáním či rodičovskou dovolenou a edukací. Druhá kapitola této práce je věnována edukaci. Daná kapitola představuje pojem edukace, zmiňuje jeho stávající podobu, a to v návaznosti na dnes akcentovaný koncept celoživotního učení a vzdělávání. Druhá kapitola práce proto představuje i etapy celoživotního vzdělávání a soustředí se zejména na etapu takzvaného dalšího vzdělávání. Daná kapitola se zabývá i vzdělávacími potřebami a zmiňuje některé z edukačních možností, které mají ženy na rodičovské dovolené. V práci je uvedena edukační nabídka vybraných mateřských či rodičovských center působících ve městě Ostrava. S ohledem na zaměření teoretické části této bakalářské práce se bude i její empirická část věnovat problematice edukace žen na rodičovské dovolené. Autorka této bakalářské práce, si dala za cíl prozkoumat názory žen na rodičovské dovolené k tématu edukace na rodičovské dovolené. Předmětné průzkumné šetření bude mít podobu integrovaného průzkumu. Průzkumná data pro kvantitativní část průzkumu budou zajištěna dotazníkovým šetřením, kdy předkládaný dotazník bude konstruován autorkou této práce. Všechna data z kvantitativní fáze průzkumu budou analyzována na úrovni absolutních a relativních četností, data vážící se k průzkumným otázkám budou analyzována univariační analýzou a v prvé části čtvrté kapitoly této práce budou představena formou tabulek s deskripcí. Průzkumná data pro kvalitativní část průzkumu budou zajištěna metodou životního příběhu a metodou polostrukturovaných rozhovorů. Kvalitativně orientovaná průzkumná data budou analyzována interpretativní fenomenologickou analýzou (IPA). Tato průzkumná data budou představena formou témat, která průzkumníkovi vyplynula z komparace dat získaných daným průzkumem. Daná témata budou podrobena diskusi, v níž budou data z vlastního průzkumu komparována s daty obecně uznávanými. V závěru této bakalářské práce potom bude uvedeno doporučení pro edukační praxi.

Abstract:

The subject of this bachelor thesis is Education of women on parental leave. This thesis has theoretical-empirical character The theoretical part is divided into two chapters. The first chapter is devoted to the social background of the topic, is family. The first chapter outlines the history of the family and its current form, calculates the functions of the current family and mentions the developmental stages of family life. In this chapter the concept of motherhood will be introduced and the role of mother will be mentioned. With regard to the subject of this thesis, the terms maternity and parental leave will be introduced, the question of women's needs on maternity leave or the relationship between maternity leave and employment or maternity leave and education will be opened. The second chapter of this work is devoted to education. This chapter introduces the concept of education and mentions its current form in connection with the accented concept of lifelong learning and education. The second chapter therefore presents the stages of lifelong learning and focuses mainly on the stage of the so-called further education. This chapter also deals with educational needs and mentions some of the educational possibilities that women have on maternity leave. The thesis presents an educational offer of selected parent or parent centers operating in the city Ostrava. Given the focus of the theoretical part of this bachelor thesis, its empirical part will focus on the issue of education of women on maternity leave. The author of this bachelor thesis aims to examine the views of women on maternity leave on the topic of education on maternity leave. The survey in question will take the form of an integrated survey. Survey data for the quantitative part of the survey will be provided by a questionnaire survey, where the submitted questionnaire will be constructed by the author of this work. All data from the quantitative phase of the survey will be analyzed at the level of absolute and relative frequencies; Survey data for the qualitative part of the survey will be provided by the life story method and the method of semi-structured interviews. Qualitative survey data will be analyzed by interpretative phenomenological analysis (IPA). This survey data will be presented in the form of topics that the explorer emerged from a comparison of the data obtained by the survey. These topics will be subject to a discussion in which the survey data will be compared with generally accepted data. At the end of this thesis will give recommendations for educational practice.

Keywords

edukace žen na rodičovské dovolené, možnosti edukace, motivace k edukaci

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Hana Vavříková, PhD.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Pedagogy / Adult Education