Vliv zvířat na děti s autismem

Martina Kulhánková

Bakalářská práce

The influence of animals on children with autism

Anotace:

Porucha autistického spektra (PAS) je pervazivní vývojová porucha. Autisté mají narušené sociální interakce a sociální chování, komunikaci a představivost, neboli triádu problémových oblastí. Mezi typy autistických poruch patří: dětský autismus, atypický autismus, Rettův syndrom, jiná dětská dezintegrační porucha, hyperaktivní porucha sdružená s mentální retardací a stereotypními pohyby, Aspergerův syndrom a jiná pervazivní vývojová porucha. Rodiče první příznaky mohou zaznamenat již před třetím rokem života u většiny typů autistických poruch. Každým rokem přibývá více a více dětí s diagnózou PAS. Často je zmiňováno, že autisté mají rádi řád, pravidla a rutinu a nevyhovují jim změny, na které velmi často reagují agresivně. Někdy mají vyhraněné zájmy, jako je například záliba v dopravních značkách nebo jízdních řádech a fascinují je pohyblivé, zvukové a světelné předměty.K terapii PAS se jako jedna z možností stále více využívá zvířat, které můžeme souhrnně označit jako zoorehabilitace. Ty se dělí do čtyř kategorií podle prováděné činnosti: aktivity za pomoci zvířat (animal-assisted activities - AAA), terapie za pomoci zvířat (animal-assisted therapies - AAT), vzdělávání za pomoci zvířat (animal-assisted education - AAE) a krizová intervence za pomoci zvířat (animal-ssisted crisis response – AACR). V rámci zoorehabilitací je možné využít široké spektrum zvířat, ovšem nejčastěji se jedná o psi, koně, kočky, morčata, ptáky, lamy či hospodářská zvířata. Nejčastěji využívanými zvířaty u dětí s autismem jsou psi, koně a začíná se přistupovat i ke kočkám. Cílem zoorehabilitací u dětí s autismem je, dosáhnout snížení agresivity, nežádoucího chování, rozvoje komunikace, sociálních interakcí, motoriky a představivosti. Z výzkumů vyplynulo, že přítomnost zvířat dětem pomáhá uklidnit se, uvolnit, překonat strach, navázat kontakty s jinými lidmi, rozšířit schopnosti komunikace, obohatit pasivní a aktivní slovní zásobu a zlepšit pozornost.

Abstract:

Autism Spectrum Disorder (ASD) is a pervasive evolutionary disorder. Autistic people have disrupted social interactions and social behavior, communication and imagination, or else triad of problem section. Types of autistic disorders include: Children's autism, atypical autism, Rett syndrome, other child disintegration disorder, hyperactive disorder associated with mental retardation and stereotypical movements, Asperger's syndrome and other pervasive developmental disorders. Parents may experience the first symptoms even before the third year of life in most types of autistic disorders.More and more children increase with a diagnosis of ASD every year. It is often mentioned that autistic people like the order, the rules and the routine, and do not accept changes that they often respond very aggressively. Sometimes they have distinct interests - such as a traffic signs or timetables and they are fascinated by movable, sound and light objects.ASD is increasingly used as an option for animals, which can be collectively referred to as zoorehabilitation. These is branched into four categories according to the activities: Animal-Assisted Activities (AAA), animal-assisted therapies (AAT), animal-assisted education (AAE) and animal-assisted crisis response (AACR). Dogs, horses, cats, guinea pigs, birds, lamas and other farm animals are used for rehabilitation. Within the zoorehabilitation, a wide range of animals can be used, most often dogs, horses, cats, guinea-pigs, birds, lamy or farm animals. The most commonly used animals for children with autism are dogs, horses, and cats. The target of zorehabilitation in children with autism is to attain reducing aggression, unwanted behavior, expansion of communication, social interactions, motorics and imagination.Research has shown that the presence of animals helps children calm down, relax, overcome fear, establish contacts with other people, enhance communication skills, enrich passive and active vocabulary and improve attention.

Klíčová slova

autismus, PAS, pes, kůň, kočka, dítě, AAT, AAA, AAE, zoorehabilitace

Keywords

autism, ASD, dog, cat, horse, child, AAA, AAT, AAE, zoorehabilitation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Kristýna Machová

Česká zemědělská univerzita v Praze

Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů

Bakalářský studijní program / obor:
Zootechnika / Zoorehabilitace a asistenční aktivity se zvířaty