Tussentaal: positie, kenmerken en gebruik door leerkrachten middelbare school

Mgr. Anna Nachtigalová

Diplomová práce

Tussentaal (in-between-language): position, distinctive features, and usage by secondary school teachers

Abstract:

Diplomová práce se obecně zabývá jazykovou situací ve Vlámsku. Podrobně se potom věnuje jazykové varietě zvané „tussentaal“. Tussentaal definuje, zabývá se její percepcí mluvčími ve Vlámsku a popisuje její základní morfologické, syntaktické, sémantické a fonologické vlastnosti. Práce se dotýká základních pojmů sociolingvistiky a pojmů přepínání kódů a komunikační akomodace. Dále analyzuje nahrávky rodilých mluvčích, učitelů na středních školách, ve kterých hledá a popisuje prvky jazykové variety tussentaal.

Abstract:

The thesis deals with the general language situation in Flanders, focusing on the language variety called tussentaal (literally, “in-between-language”). First, the tussentaal is defined, and its morphological, syntactic, semantic and phonetic features are described, as well as the perception of this variety by Flemish speakers. Then, the thesis discusses general terms of sociolinguistics and the terms code-switching and speech accommodation. Finally, several recordings of native Dutch speakers, in this case secondary school teachers, are analysed in search of the distinctive features of the tussentaal.

Klíčová slova

Tussentaal, jazyková situace ve Vlámsku, střední školství, sociolingvistika, přepínání kódů, komunikační akomodace, Corpus Gesproken Nederlands, in-between-language, language usage in Flanders, secondary education, sociolinguistics, code-switching, speech accommodation

Jazyk práce: nizozemština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 8. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 9. 2011
• Vedoucí: Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Filologie / Nizozemský jazyk a literatura