Vliv psychomotorických aktivit na děti mladšího školního věku se syndromem ADHD

Bc. Petr VÁGNER

Master's thesis

Influence of psychomotoractivities on children of younger school age with ADHD syndrome

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá problematikou dětí se syndromem ADHD. Teoretická část se zaměřuje na vymezení pojmu syndromu ADHD jeho charakteristiky. Následuje psychomotorický vývoj zdravého jedince v oblasti kognitivního a sociálního vývoje. V ne poslední řadě předložení pojmu psychomotoriky a její historie vzniku, jako prostředku možné nápravy v oblasti poruchy pozornosti, jemné a hrubé motoriky. Cílem praktické části je zjistit, zda psychomotorické aktivity mají vliv na děti se syndromem ADHD a děti intaktní. Ke zpracování práce je použitá testová baterie, která se zjišťuje úroveň poruchy koncentrace, jemné a hrubé motoriky.

Abstract:

The diploma thesis deals with the issue of children with ADHD syndrome. The theoretical part focuses on defining the concept of ADHD syndrome of its characteristics. Following is the psychomotor development of a healthy individual in the field of cognitive and social development. Last but not least, the presentation of the concept of psychomotorics and its history of origin as a means of remedying the disturbance of attention, fine and crude motorics. The aim of the practical part is to find out whether psychomotor activities affect children with ADHD syndrome and children intact. The test battery is used for processing the work, which determines the level of concentration disturbance, fine and coarse motors.

Kľúčové slová

Testová baterie, nepozornost, psychomotorický vývoj, pozitivní vliv.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 11. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Tomáš Vyhlídal

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Physical Culture

Master programme / odbor:
Physical Education and Sports / Adapted Physical Education