Reflektivní praxe v práci učitele střední školy

Bc. Marie Korčiánová

Diplomová práce

Reflective practice at work of high school teacher

Anotace:

Diplomová práce se věnuje reflektivní praxi v práci učitele střední školy. Práce je rozdělena na dvě části – teoretickou a empirickou. Teoretická část představuje klíčová témata podstatná pro část empirickou. Nejprve je vylíčen vznik reflektivní praxe, vysvětlen pojem reflexe a koncept reflektivní praxe a reflektivního učitele. Následně na to jsou přiblíženy formy reflexe, které mohou být v rámci reflektivní praxe učiteli využity. Teoretickou část uzavírá popis profese učitele, specifické požadavky na práci učitele a profesní standardy vztahující se k jeho práci. V druhé části je pozornost věnována výsledkům kvalitativního šetření, které se snaží přiblížit prvky reflektivní praxe v práci učitele střední školy.

Abstract:

This thesis deals with reflective practice at work of high school teacher. Final work is divided into two parts - theoretical and empirical. The theoretical part presents key topics that are important for empirical part. First of all origin of reflective practice is described, then the term reflection and concept of reflective practice and reflective teacher are explained. Subsequently forms of reflection, which teachers can use in the frame of reflective practice are described. The theoretical part is concluded by the description of a teacher´s profession, specific requirements for teacher´s work and professional standards related to teacher´s work. The second part of the thesis focuses on the results of qualitative research which tries to describe elements of reflective practice at work of high school teacher.

Klíčová slova

reflektivní praxe, reflexe po činnosti, reflexe při činnosti, reflexe, rozvoj, učitel, změna, reflective practice, reflection on action, reflection in action, reflection, development, teacher, change

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2015
• Vedoucí: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Andragogika