Působení Salesiánů v Bulharsku v romské osadě a jejich vliv na výchovu dětí

Bc. Eliška Grygaříková

Bachelor's thesis

Effects of the Salesian in Bulgaria on a Roma settlement and their influence on the children's upbringing.

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá salesiánskou výchovou a vzděláváním romských dětí v Bulharsku v romské osadě. Romové jsou v Bulharsku minoritou a tvoří jednu z velmi zanedbaných menšin v zemi, kterým se téměř nikdo další nevěnuje. Klíčem k úspěchu salesiánské práce je individuální přístup k romským dětem a jejich rodinám. Práce se opírá o teorii sociálního kapitálu interpretovanou P. Bourdiem a J. Colemanem. V perspektivě této teorie se salesiáni snaží předat za pomocí výchovy a vzdělání romským dětem sociální kapitál, který by měl těmto dětem pomoci se lépe uplatnit v majoritní společnosti. Data pro tuto práci jsem čerpala ze dvou hloubkových rozhovorů se dvěma salesiány, které byly zaměřeny na způsoby výchovy a vzdělání romských dětí.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the Salesian upbringing and education of Roma children in Bulgaria in a Roma settlement. The Roma people are a minority in Bulgaria, also they are one of the most neglected minorities in the country that nobody cares about. The key to the success of the Salesian work is an individual approach to Roma children and their families. The thesis is based on the theory of social capital interpreted by P. Bourdieu an J. Coleman. In the perspective of this theory, the Salesians with the help of upbringing and education try to pass on social capital to Roma children which should help to children to find a better place in the majority society. The data for this work were drawn from two in-depth interviews with two Salesians focused on the ways of upbringing and education of Roma children.

Kľúčové slová

Teorie sociálního kapitálu, preventivní systém Dona Boska, komunitní práce, romské děti, romská osada ve Staré Zagoře, výchova romských dětí, vzdělávání romských dětí.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2020
• Vedúci: Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D.
• Oponent: Mgr. František Trapl

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Education / Social and Free Time Education