Genderová specifika ve vychovatelství u dospívajících

Bc. Kamila Vokounová

Master's thesis

Gender Specifics in Education of Adolescents

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá problematikou genderových specifik u dospívajících ve vychovatelství a otevírá témata s tím spojená. Sleduje roli genderu a s ním souvisejících jevů ve vývoji osobnosti jednotlivce. V práci jsou popsány vztahy mezi pedagogickými pracovníky/pracovnicemi a studenty/studentkami a obecně přístupy, které mohou mít negativní dopad na dospívající jedince, pokud jsou genderově necitlivě užity. Genderová korektnost v interpersonálních vztazích je klíčovým elementem v moderním pedagogickém přístupu.

Abstract:

This diploma thesis deals with the issue of gender specifics of adolescents in education and opens up topics related to it. It follows the role of gender and related phenomena in the development of the individual's personality. In the thesis, the relationships between educators and students are described, and also the approaches which could lead to a negative impact on adolescents, in case of insensitive usage. Gender correctness in interpersonal relationships is key element in a modern pedagogical approach.

Kľúčové slová

gender, genderové stereotypy, genderová sensitivita, dospívání, vychovatelství, interpersonální vztahy, rovná škola.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Lenka Václavíková, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / odbor:
Educational science / Educational science