THE PERSONAL OBJECT AS AN ACTIVATOR FOR THE POTENTIAL OF RELATING

Ine Carlo Jacqueline Ubben

Diplomová práce

OSOBNÍ PŘEDMĚTY JAKO AKTIVÁTORY VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ

Anotace:

This M.A. thesis researches how the personal object is an activator for the potential to relate in the theatre performance HIER, HERE, TADY. In this participative performance personal objects invite their owners, audience and performer, to research their everydayness. The performance is a meeting point for people and objects to relate. The first chapter explains the role of the performer. She opens up the meeting point by the dramaturgical propositions she makes. She proposes the time and space to sit with the personal object and she can facilitate or provoke the exploration. The second chapter accounts for the role of the audience. In this performance every member of the audience is a participant, inhabiting a creative and co-authorial relationship to the work through attentive observation and attentive action. The third chapter clarifies how the third element, the personal objects of the performer and participating audience members transform into theatrical objects. And how these theatrical objects activate the participants to research their everydayness by relating to it, to each other and to other objects of the same kind. When humans sit with and explore their personal objects, they can reveal, evoke and elicit their content. The general conclusion explains what the conditions are for the personal object to become an activator for potential of relating, as examined in the performance HIER, HERE, TADY.

Abstract:

Tato diplomová práce zkoumá to, jakým způsobem mohou osobní předměty iniciovat a zprostředkovat vytváření vzájemných vztahů v kontextu divadelní performance HIER, HERE, TADY. V rámci této participativní performance, jakémsi uměle vytvořeném prostoru pro vzájemné setkání lidí a objektů, jsou osobní předměty diváků i performerů vystaveny tomu, aby byly zkoumány z hlediska jejich každodennosti. První kapitola této diplomové práce analyzuje roli performerky v rámci zkoumaného performativního tvaru. Perfomerka divákům nabízí čas a prostor, v jehož rámci si mohou s osobními předměty posedět, a provokuje je k jejich zkoumání. Druhá kapitola se zabývá rolí diváků. Do této performance je každý člen publika aktivně zapojen jako její přímý účastník, navazující kreativní a spoluautorský vztah s dílem skrze vědomé pozorování a vědomou akci. Ve třetí kapitole je ozřejmeno, jakým způsobem jsou osobní předměty performerky a účastnících se diváků transformovány do role divadelních objektů a jakým způsobem tyto objekty provokují diváky k tomu, aby začali zkoumat jejich každodennost skrze vztahování se k nim a k dalším účastníkům, i všímání si vztahů mezi objekty samotnými. Jakmile diváci usednou a začnou jednotlivé objekty zkoumat, začnou jim tyto objekty odhalovat či evokovat všemožný obsah. V samotném závěru tato práce na základě praktických zkušeností nabytých během uvádění divadelní performance HIER, HERE, TADY vyvozuje, jaké předpoklady jsou nutné k tomu, aby se osobní předměty mohly stát aktivátory pro vznik vzájemných vztahů.

Klíčová slova

práce na inscenaci

Klíčová slova

práce s hercem

Klíčová slova

divadelní diváci

Klíčová slova

divadelní dramaturgie

Klíčová slova

divadelní režie

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 8. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 9. 2020
• Vedoucí: Alice KOUBOVÁ
• Oponent: Ewan MCLAREN

Akademie múzických umění v Praze

Divadelní fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Dramatická umění / Režie alternativního a loutkového divadla