Motivace k výkonu a školní úspěšnost u středoškolských studentů

Mgr. Viktor Füle

Master's thesis

Achievement motivation and academic success of secondary school students

Abstract:

The thesis deals with issue of achievement motivation and school success of high school students, which research was practiced on students visiting High school of Ludovit Stur and Secondary technical school of Transport in Zvolen. The theoretical part has described motivation in general, motivation resources and functioning in the school environment, famous authors and theories of achievement motivation, developmental period of adolescence and school success with factors of impact. The goal of the empiric research was to find differences in achievement motivation and school success between high school students depends on type of school, class and gender, also method of family education and school education of parents. In our research we have used a standardized LMI questionnaire, ADOR questionnaire and Demographic questionnaire.

Abstract:

Diplomová práca sa zaoberá problematikou výkonovej motivácie a školskej úspešnosti, ktorej výskum bol vypracovaný na vzorke študentov stredných škôl, konkrétne študentov gymnázia Ľudovíta Štúra a Strednej priemyselnej školy Dopravnej vo Zvolene. Teoretická časť práce je venovaná pojmu motivácia, motivačným zdrojom, pôsobeniu v školskom prostredí, teóriám a autorom motivácie k výkonu, vývojovému obdobiu adolescencie a školskej úspešnosti spolu s faktormi, ktoré ju ovplyvňujú. V empirickej časti bolo našim výskumným cieľom odhalenie rozdielov vo výkonovej motivácii a školskej úspešnosti stredoškolských študentov, zistiť rozdiely v závislosti na type školy, ročníku, pohlaví, výchovných praktikách rodičov a taktiež na výške dosiahnutého vzdelania rodičov. Dáta sme získali využitím Dotazníka motivácie k výkonu – LMI, dotazníka ADOR a Demografického dotazníka o respondentoch.

Keywords

Motivácia, motivačné zdroje, výkonová motivácia, výkon, adolescencia, školská úspešnosť, Dotazník motivácie k výkonu – LMI, dotazník ADOR, Demografický dotazník, Motivation, motivation resources, achievement motivation, achievement, adolescence, school success, LMI questionnaire, ADOR questionnaire, Demographic questionnaire

Language used: Slovak

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 5. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 25. 5. 2015
• Supervisor: PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
• Reader: PhDr. Kateřina Bartošová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Psychology / Psychology